<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<codeBook version="1.2.2" ID="NER-INS-EXLUSION-2018-V1.0" xml-lang="fr" xmlns="http://www.icpsr.umich.edu/DDI" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.icpsr.umich.edu/DDI http://www.icpsr.umich.edu/DDI/Version1-2-2.xsd">
  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Enquête Nationale sur les Determinants de l’Exclusion Socioeconomique des Jeunes au Niger (edesj-2018)
        </titl>
        <IDNo>
          DDI-NER-INS-EXCLUSIONX-2018-V1.0
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <othId role="Appui technique et financier" affiliation="Gouvernement">
          <p>
            Ministere de l’entreprenariat des jeunes
          </p>
        </othId>
        <othId role="Appui technique" affiliation="Ministere du Plan">
          <p>
            Institut national de la statistique
          </p>
        </othId>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="INS-Niger" affiliation="Ministère du Plan" role=" Appui technique">
          Institut National de la Statistique du Niger
        </producer>
        <producer abbr="MEJ" role="Financement de l'enquête">
          Ministère de l'Entreprenariat des Jeunes
        </producer>
        <prodDate date="2021-09-02">
          2021-09-02
        </prodDate>
        <software version="4.0.10" date="2018-05-02">
          Nesstar Publisher
        </software>
      </prodStmt>
      <verStmt>
        <version>
          Version 0.1 (Septembre 2021)
        </version>
      </verStmt>
      <holdings URI="www.stat-niger.org/NADA"/>
    </citation>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Enquête Nationale sur les Déterminants de l’Exclusion Socioeconomique des Jeunes au Niger
        </titl>
        <altTitl>
          EDESJ-2018
        </altTitl>
        <IDNo>
          NER-INS-EXLUSION-2018-V1.0
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Ministère du plan">
          Institut National de la Statistique du Niger
        </AuthEnty>
        <othId role="Anonymisation et Archivage des données de l'Enquête" affiliation="Institut National de la Statistique">
          <p>
            BASSIROU.M. MAHASSADI
          </p>
        </othId>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="DS" affiliation="Ministère de l'Entreprenariat des Jeunes" role="Appui financier">
          Direction des Statistiques
        </producer>
        <copyright>
          Copyrigth©INS
        </copyright>
        <software version="4.0.10" date="2018-05-02">
          Nesstar Publisher
        </software>
        <fundAg abbr="MEJ" role="Appui financier">
          Ministère de l'Entreprenariat des Jeunes
        </fundAg>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <contact affiliation="Ministère du Plan" URI="www.ins.ne" email="ins@ins.ne">
          Institut National de la Statistique
        </contact>
      </distStmt>
      <serStmt>
        <serName>
          Enquête Socio-Economique / Monitoring [hh/sems]
        </serName>
        <serInfo>
          <![CDATA[Contexte et justification de l'etude 
Avec une population estimée à environ 20 millions d'habitants sur la base d'un taux annuel d'accroissement de 3,9% selon le dernier recensement général de la population et de l'habitat de 2012, les jeunes de la tranche d'âge 15-35 ans représentent plus du 1/3 de la population. Cependant, cette frange de la population est sujette à de nombreuses difficultés dont principalement celle du chômage et du sous-emploi.
Cela constitue un défi majeur qui est celui de nourrir, soigner, éduquer, former et employer une population de plus en plus sans cesse croissante afin de tirer le meilleur profit du dividende démographique. Cet état de fait a pour conséquence directe le désœuvrement des jeunes, dont une proportion très importante serait hors de circuit économique, de l'emploi et de la formation, à cote d'un contexte sous régional instable sous l'effet des groupes terroristes dans les frontières.
Dans ce contexte, l'insertion des jeunes, leur contribution à un développement économique et sociale durable, doit être une priorité de premier ordre pour les Gouvernements. 
La notion d'exclusion est pluridimensionnelle et doit être analysée eu égard aux contextes particuliers. Elle se manifeste dans différentes sphères : accès aux services publics, au système légal, à une éducation ou à des institutions sociales, comme l'accès à la propriété et à un emploi. Mais elle peut aussi se traduire par une sous-représentassions politique, un manque de reconnaissance ou de respect. Le sentiment d'exclusion alimente aussi bien des dynamiques de marginalisation (une jeunesse qui ne contribue pas activement à la cohésion sociale et au développement économique), de migrations, que le choix de la violence comme moyen d'expression.
Le présent projet des termes de référence porte sur une étude qui devra dresser un état des lieux sur la situation des jeunes au Niger et explorer les réponses opérationnelles développées le Gouvernement, ainsi que ses partenaires techniques et financiers, dans une perspective de leur intégration ou d'inclusion dans les circuits économiques. 
En ce sens que l'étude devra identifier les déterminants à la base du ressentiment d'exclusion (sociale, économique, professionnelle, politique, religieuse) auquel est confronté une grande partie de la jeunesse et proposer des réponses opérationnelles pour leur inclusion.]]>
        </serInfo>
      </serStmt>
      <verStmt>
        <version date="2021-09-02">
          Les données mises à la disposition des utilisateurs ont subi des techniques d'anonymisation en vue de protéger les répondants. Par conséquent cette action est susceptible d'entrainer un léger écart entre les indicateurs publiés dans le rapport de l'Enquête et ceux de la base anonymisée.
        </version>
        <notes>
          <![CDATA[Résultats attendus à travers cette etude:
               Le diagnostic de l'environnement socioéconomique des jeunes est réalisé ;
	Les facteurs à risques déterminant l'exclusion socioéconomique des jeunes sont identifiés ;  
	La proportion d'exclusion socioéconomique des jeunes au Niger dans les différentes dimensions de la vie est déterminée ;
	Les outils permettant l'élaboration d'un programme d'inclusion des jeunes sont Identifiés.
	Des recommandations pour l'élaboration d'un programme d'inclusion des jeunes sont formulées.]]>
        </notes>
      </verStmt>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          Exclusion
        </keyword>
        <keyword>
          Inclusion
        </keyword>
        <keyword>
          Insertion
        </keyword>
        <keyword>
          Jeunesse
        </keyword>
        <keyword>
          Societe
        </keyword>
        <keyword>
          Economie
        </keyword>
        <keyword>
          Aspirations
        </keyword>
        <keyword>
          Opportunites
        </keyword>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Exclusion [12.9]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Politique d'aide sociale [15.1]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Disponibilité et utilisation de services sociaux spécifiques [15.3]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Conjoncture économique et indicateurs [1.2]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Emploi [3.1]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Politique économique [1.3]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Formation en emploi [3.2]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Conditions de travail [3.6]
        </topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        <![CDATA[La présente enquete porte sur une étude qui devra dresser un état des lieux sur la situation des jeunes au Niger et explorer les réponses opérationnelles développées le Gouvernement, ainsi que ses partenaires techniques et financiers, dans une perspective de leur intégration ou d'inclusion dans les circuits économiques. 
En ce sens que l'étude devra identifier les déterminants à la base du ressentiment d'exclusion (sociale, économique, professionnelle, politique, religieuse) auquel est confronté une grande partie de la jeunesse et proposer des réponses opérationnelles pour leur inclusion.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <collDate date="2018-03-05" event="start" cycle="15 jours"/>
        <collDate date="2018-03-24" event="end" cycle="15 jours"/>
        <nation abbr="NE">
          REPUBLIQUE DU NIGER
        </nation>
        <geogCover>
          L'enquête couvre tout le territoire du Niger
        </geogCover>
        <geogUnit>
          La zone de dénombrement(ZD)
        </geogUnit>
        <anlyUnit>
          Jeunes (individus) de 15 à 35 ans
        </anlyUnit>
        <universe>
          L'enquête couvre tous les menages ayant des jeunes ages de 15 à 35 ans des grappes échantillonées
        </universe>
        <dataKind>
          Données échantillonées [ssd]
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        <![CDATA[Santé physique et mentale des jeunes
Emploi et travail des jeunes
Recherche d'emploi
Chômage
Opportunités socioéconomiques des jeunes
Participation à la vie communautaire
Perception et auto-évaluation de l'exclusion sociale par les jeunes
Éducation 
Formation professionnelle 
Migration internationale de la main d'œuvre]]>
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <dataCollector abbr="DER" affiliation="Ministère du plan">
          Direction des enquetes et recensements
        </dataCollector>
        <sampProc>
          <![CDATA[1 Champ de l'étude 
L'enquête sur les déterminants de l'exclusion socioéconomique des jeunes (EDESJ) est une enquête d'envergure nationale réalisée dans les huit (8) régions du pays. C'est une enquête par sondage qui portera sur un échantillon représentatif à l'échelle nationale et régionale.
 Elle concernera :
1.	Les ménages ;
2.	Les jeunes de 15 à 35 ans.

2. Echantillonnage
L'enquête sur les déterminants de l'exclusion socioéconomique des jeunes (EDESJ) est une enquête par sondage. La base de sondage est constituée d'un fichier informatique de près de 22 000 zones de dénombrement (ZD) créées pour les besoins du Recensement Général de la Population et de l'Habitat de 2012 (RGPH-2012). Une ZD est une localité, une fraction de localité ou un regroupement de plusieurs localités. Les ZD ont été créées de manière à regrouper un nombre de ménages voisin de 200. Elle est la plus petite unité géographique créée pour les besoins du RGPH/2012. Chaque ZD comprend les informations suivantes : région, département, commune et code d'identification, nombre de ménages, population totale et type de milieu de résidence (urbain, rural sédentaire ou rural nomade). Les limites de chaque ZD sont clairement identifiables sur des cartes créées pour les besoins du RGPH-2012. 
L'échantillon de l'enquête est obtenu de façon aléatoire et stratifié à deux (2) degrés.  
Le premier degré d'échantillonnage est la ZD ensuite il sera procédé au tirage au sort systématique et à probabilité égale de vingt (20) ménages (second degré). 
Paramètres de calcul de la taille de l'échantillon
Paramètres	Valeurs des paramètres	
t	1,96	

Répartition de l'échantillon par région
Région	Nombre de ménages échantillon	Nombre total de ZDs 	Nombre de jeunes 15-35 ans 	
Agadez           	280	                                             14	                             664	
Diffa	                301	                                             15	                             691	
Dosso	                280	                                             14	                             664	
Maradi	                280	                                             14	                             664	
Tahoua            	280	                                             14	                             664	
Tillaberi	                280	                                             14	                             664	
Zinder	                280                                                       14                                            664	
Niamey	                280	                                             14	                             664	
Total	                2261	                                             113                                          5339]]>
        </sampProc>
        <deviat>
          <![CDATA[P (proportion des jeunes de 15-35 ans actifs)	0,5	
1- p 	0,5	
m (marge d'erreur)	0,05	
d (Effet de grappe)	1,5	
k(Taux de non réponse) 	0,10	
Nombre échantillon de jeunes de 15-35 ans	664	
Nombre moyen de jeunes âgés de 15-35 ans par ménage	2,3	
n=Taille échantillon (ménages)	275]]>
        </deviat>
        <collMode>
          Assisté par ordinateur [capi]
        </collMode>
        <resInstru>
          <![CDATA[Trois (3) questionnaires
1  questionnaire Menage;
2  questionnaire Jeune;
3  questionnaire communautaire.

      Outre ces questionnaires, il a été élaboré une fiche de dénombrement qui renseignera d'une part, sur l'identification de la ZD (région, département, commune/canton, numéro, etc.) et permettra d'autre part de dénombrer tous les ménages vivant dans la ZD.]]>
        </resInstru>
        <sources/>
        <collSitu>
          <![CDATA[La collecte se fait aux moyens de trois types d’outils élaborés par la DER/INS:  le questionnaire menage, le questionnaire jeune et le questionnaire communautaire.]]>
        </collSitu>
        <actMin>
          <![CDATA[Pour bien mener l'enquête, une équipe technique composée de Statisticiens et informaticiens de l'INS et de la DS du Ministère de l'Entreprenariat des jeunes sera mise en place en vue d'élaborer et de finaliser les outils de collecte, d'assurer le contrôle de leur qualité et à leur analyse en collaboration. 
Et afin de s'assurer de la bonne conduite de la collecte des données sur le terrain, de se rendre compte de son état d'avancement, de relever les difficultés rencontrées d'une part sur le terrain et d'autre part dans le remplissage des questionnaires et apporter les réponses qui s'imposent  et surtout de vérifier la cohérence interne et la vraisemblance des informations collectées, il sera organisé des missions conjointes de supervision d'une durée de dix (10) jours, selon trois (3) axes et assurée par des cadres de l'INS et du Ministère en charge de l'Entreprenariat des Jeunes.]]>
        </actMin>
        <weight>
          <![CDATA[Performance de la chaine de production des données dans l 'organisation et le traitement  des données individuelles.]]>
        </weight>
        <cleanOps>
          <![CDATA[La saisie ayant été réalisée sous odk, l'apurement et la tabulation ont été effectués par le canal des logiciels SPSS et Stata.
L'apurement a donc été fait avec l'appui des tableaux statistiques (simples et croisés) qui ont permis de déceler un certain nombre d'incohérences tels que les codes aberrants liés aux erreurs de saisie et de terrain. Il a donc fallu faire des imputations intelligentes quant à la gestion de ces codes et des valeurs manquantes;
Pour toutes les anomalies relevées faisaient l'objet de discussion et de façon collégiale l'équipe technique décidait d'agir de telle ou de telle autre façon.]]>
        </cleanOps>
      </dataColl>
      <notes>
        Ces incohérences sont généralement dues aux erreurs de remplissage des formulaires par les agents enquêteurs. Cette opération a aussi consisté à vérifier la cohérence de certaines données saisies à partir des formulaires remplis sur le terrain. C'est donc le fichier des données issu de cet apurement qui a permis de procéder à l'analyse des données. Tous les traitements ont été faits avec le logiciel STATA.
      </notes>
      <anlyInfo>
        <respRate>
          <![CDATA[ (Taux de réponse) 	98,6]]>
        </respRate>
        <EstSmpErr>
          La limite de cette enquête réside dans la non-prise en compte dans l'échantillonnage des départements de Bosso (région de Diffa), Banibangou et Inatès (région de Tillabéry) pour des raisons d'insécurité. Ensuite, le département de Bilma, pour des raisons d'inaccessibilité n'a pas été couvert par l'enquête. Ces limites sont cependant sans conséquences sur la validité des résultats obtenus.
        </EstSmpErr>
      </anlyInfo>
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          La Loi N°2004-011 du 30 mars 2004, modifiée et complétée par la Loi N°2014-66 du 05 novembre 2014 et la Politique de diffusion du SSN
        </confDec>
        <contact affiliation="Ministère du Plan" URI="www.ins.ne" email="ins@ins.ne">
          Institut National de la Statistique
        </contact>
        <contact affiliation="Ministère de l'Entreprenariat des Jeunes">
          Direction de la Statistique
        </contact>
        <citReq>
          EDESJ-2018,V01 (Octobre 2021),INS,Niger.
        </citReq>
        <conditions>
          La Loi N°2004-011 du 30 mars 2004, modifiée et complétée par la Loi N°2014-66 du 05 novembre 2014 et la Politique de diffusion du SSN
        </conditions>
        <disclaimer>
          L'Institut National de la Statistique (INS) dégage toute responsabilité concernant toute exploitation et utilisation des données par l'utilisateur.
        </disclaimer>
      </useStmt>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
  <fileDscr ID="F11" URI="Exclusion_Jeune_2018.Nesstar?Index=0&amp;Name=Base_Communautaire">
    <fileTxt>
      <fileName>
        Base_Communautaire.NSDstat
      </fileName>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          111
        </caseQnty>
        <varQnty>
          24
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F8" URI="Exclusion_Jeune_2018.Nesstar?Index=1&amp;Name=Base_Menage">
    <fileTxt>
      <fileName>
        Base_Menage.NSDstat
      </fileName>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          2229
        </caseQnty>
        <varQnty>
          33
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F9" URI="Exclusion_Jeune_2018.Nesstar?Index=2&amp;Name=Base_Migrants">
    <fileTxt>
      <fileName>
        Base_Migrants.NSDstat
      </fileName>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          217
        </caseQnty>
        <varQnty>
          12
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <fileDscr ID="F12" URI="Exclusion_Jeune_2018.Nesstar?Index=3&amp;Name=Base_Jeune">
    <fileTxt>
      <fileName>
        Base_Jeune.NSDstat
      </fileName>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          3282
        </caseQnty>
        <varQnty>
          147
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <varGrp ID="VG8" type="file">
      <labl>
        menage
      </labl>
      <txt>
        Informations générales sur les menages
      </txt>
      <defntn>
        Informations générales sur les menages enquetes
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        menage
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG6" type="file">
      <labl>
        Jeunes opinions sur la formation
      </labl>
      <txt>
        Caracteristiques de la formation des jeunes
      </txt>
      <defntn>
        Formation des jeunes
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        Jeunes de 15-35 ans enquetes
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG5" type="file">
      <labl>
        Jeunes emploi
      </labl>
      <txt>
        Informations relatives à l'emploi des jeunes
      </txt>
      <defntn>
        Informations relatives à l'emploi
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        Jeunes de 15-35 ans enquetes
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG7" type="file">
      <labl>
        Jeunes activites
      </labl>
      <txt>
        Activités des jeunes
      </txt>
      <defntn>
        Activités
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        Jeunes de 15-35 ans enquetes
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG3" type="file">
      <labl>
        Jeunes opinions sur l'exclusion
      </labl>
      <txt>
        Opinions des jeunes sur l'exclusion
      </txt>
      <defntn>
        Opinions
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        Jeunes de 15-35 ans enquetes
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG9" type="file">
      <labl>
        Jeunes Situations d'handicap
      </labl>
      <txt>
        Situation d'handicap chez les jeunes
      </txt>
      <defntn>
        Handicap
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        Jeunes de 15-35 ans enquetes
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG4" type="file">
      <labl>
        Communaute
      </labl>
      <txt>
        Renseignements sur la communaute
      </txt>
      <defntn>
        <![CDATA[Données  sur la communaute]]>
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        Les menages echantillonés
      </universe>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG2" type="file">
      <labl>
        Migration
      </labl>
      <txt>
        Ce fichier permet d'identifier les personnes agées de 15 à 35 ans qui ont migrer
      </txt>
      <defntn>
        variables de immigration
      </defntn>
      <universe clusion="I">
        les jeunes agées de 15-35 ans
      </universe>
    </varGrp>
    <var ID="V373" name="region" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        grappe_region
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          agadez
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          diffa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          dosso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          maradi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          niamey
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          tahoua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          tillaberi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          zinder
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V374" name="ac1" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        AC1. Quel est le moyen de transport frÃ©quemment utilisÃ© pour se rendre au chef-l
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          VÃ©hicule
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Taxi moto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          charrette/Ane/Cheval/pirogue
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          A pied
        </labl>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Sur place
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V375" name="ac2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[AC2.  A quelle frÃ©quence ce moyen de transport est disponible?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        67
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        44
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tous les jours
        </labl>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2 Ã  3 fois par semaine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          1 fois par semaine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V376" name="ac3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        AC3. Quel est le coÃ»t du transport entre votre village et le chef-lieu de la com
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="10000"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        67
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        44
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10000
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1593.657
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2172.244
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V377" name="ac4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        AC4. Quelle distance sÃ©pare votre village du chef-lieu de la commune en KmÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="140"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        97
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        140
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        26.371
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        26.064
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V378" name="pi1" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PI1. Dans combien de projets de dÃ©veloppement communautaires participez-vous ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.009
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.247
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V379" name="pi2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PI2. Est-ce que ces projets incluent les jeunes (15-35 ans)
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        63
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        48
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          45
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V380" name="pi3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PI3. Pensez-vous quâ€™il existe des activitÃ©s ou mÃ©tier que les rÃ©alitÃ©s du villag
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          92
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V381" name="pd1a" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        a. Dans cette localitÃ©/quartier
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        110
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          NSP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V382" name="pd1b" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        b. Dans la commune
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        93
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        18
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          87
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          NSP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V383" name="pd2a" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        a.Â Culturelles (lutte, sport, thÃ©atre, etc.)
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        90
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          NSP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V384" name="pd2b" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        b.Â Sociales (travaux communautaires, entraide, etc.)
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        92
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          NSP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V385" name="pd2c" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        c. Economiques (AGR)
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        90
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        21
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          51
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          NSP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V386" name="pd3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PD3. Les groupes des jeunes sont-ils consultÃ©s par les autoritÃ©s (maire, les che
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          70
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V387" name="pd6" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PD6. Quels sont les liens/rapports entre les jeunes et les autoritÃ©s traditionne
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Se concertent toujours
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Se concertent souvent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Se concertent rarement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Pas de concertation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V388" name="is1" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS1. Y-il un centre de formation professionnelle dans votre localitÃ©Â ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V389" name="is2" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS2. A quelle distance se trouve le centre le plus proche en kmÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="140"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        83
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        28
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        140
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        27.253
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        26.025
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V390" name="is3" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS3. Est-ce que les jeunes de cette localitÃ© frÃ©quentent ce centreÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V391" name="is4" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS4. Comment apprÃ©ciez-vous les formations reÃ§ues par les jeunesÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          TrÃ¨s bonne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Bonne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Assez bonne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Mauvaise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V392" name="is5a" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS5A.GarÃ§ons
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="11"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          10%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          20%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          30%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          40%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          50%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          60%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          70%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          80%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          90%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          100%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V393" name="is5b" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[IS5B.  Filles]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="11"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          10%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          20%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          30%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          40%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          50%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          60%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          70%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          80%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          90%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          100%
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V394" name="is6" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS6. Les activitÃ©s des AGR (activitÃ© gÃ©nÃ©ratrice de revenu) contribuent elles Ã
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        41
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        70
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V395" name="is7" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IS7. Pourquoi les jeunes de cette localitÃ© ne frÃ©quentent pas ces centres de for
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        58
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        53
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Cout de la formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Distance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ProblÃ¨me de tuteur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          FiliÃ¨re inadaptÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Manque d'information
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Manque de place
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V396" name="pd7p" files="F11" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        autre raison
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        111
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s trÃ¨s sÃ©lectif le choix se fait par sÃ©grÃ©gation, f
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          INSUFFISANCE DE LA MOYENNE/NOTE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V179" name="region" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        grappe_region
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          agadez
        </labl>
        <catStat type="freq">
          275
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          diffa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          279
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          dosso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          280
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          maradi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          280
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          niamey
        </labl>
        <catStat type="freq">
          277
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          tahoua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          280
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          tillaberi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          279
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          zinder
        </labl>
        <catStat type="freq">
          279
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V180" name="taille" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Q13a - Nombre total des membres du mÃ©nage
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="12"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        12
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        5.532
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.676
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V181" name="eligible" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="169"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        169
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          195
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          1 2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          527
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          1 2 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          1 2 12 13 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          1 2 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          1 2 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          1 2 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          1 2 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          1 2 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          1 2 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          1 2 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          1 2 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          1 2 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          1 2 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          1 2 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          1 2 9 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          1 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          1 3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          1 3 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          1 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          1 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          1 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          1 4 5 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          1 4 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          1 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          1 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          1 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          1 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          1 6 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          1 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          1 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          1 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          10 11 12 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          37
        </catValu>
        <labl>
          11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          38
        </catValu>
        <labl>
          13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          39
        </catValu>
        <labl>
          14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          40
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          296
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          41
        </catValu>
        <labl>
          2 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          42
        </catValu>
        <labl>
          2 10 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          43
        </catValu>
        <labl>
          2 11 12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          44
        </catValu>
        <labl>
          2 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          45
        </catValu>
        <labl>
          2 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          46
        </catValu>
        <labl>
          2 3 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          47
        </catValu>
        <labl>
          2 3 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          48
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          49
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          50
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 14 15
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          54
        </catValu>
        <labl>
          2 3 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          55
        </catValu>
        <labl>
          2 3 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          56
        </catValu>
        <labl>
          2 3 7 8 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          57
        </catValu>
        <labl>
          2 3 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          58
        </catValu>
        <labl>
          2 3 9 16 17
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          59
        </catValu>
        <labl>
          2 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          60
        </catValu>
        <labl>
          2 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          2 4 5 10 11 13 14 15
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          2 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          2 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          2 5 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          65
        </catValu>
        <labl>
          2 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          66
        </catValu>
        <labl>
          2 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          67
        </catValu>
        <labl>
          2 5 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          68
        </catValu>
        <labl>
          2 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          69
        </catValu>
        <labl>
          2 6 12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          70
        </catValu>
        <labl>
          2 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          71
        </catValu>
        <labl>
          2 6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          72
        </catValu>
        <labl>
          2 6 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          73
        </catValu>
        <labl>
          2 6 8 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          74
        </catValu>
        <labl>
          2 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          75
        </catValu>
        <labl>
          2 7 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          76
        </catValu>
        <labl>
          2 7 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          77
        </catValu>
        <labl>
          2 7 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          78
        </catValu>
        <labl>
          2 7 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          79
        </catValu>
        <labl>
          2 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          80
        </catValu>
        <labl>
          2 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          81
        </catValu>
        <labl>
          2 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          82
        </catValu>
        <labl>
          2 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          83
        </catValu>
        <labl>
          2 8 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          84
        </catValu>
        <labl>
          2 8 9 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          85
        </catValu>
        <labl>
          2 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          86
        </catValu>
        <labl>
          2 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          87
        </catValu>
        <labl>
          2 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          87
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          89
        </catValu>
        <labl>
          3 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          90
        </catValu>
        <labl>
          3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          91
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          92
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          93
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 6 12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          94
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          95
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          96
        </catValu>
        <labl>
          3 4 6 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          97
        </catValu>
        <labl>
          3 4 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          98
        </catValu>
        <labl>
          3 4 6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          3 4 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          100
        </catValu>
        <labl>
          3 4 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          101
        </catValu>
        <labl>
          3 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          102
        </catValu>
        <labl>
          3 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          103
        </catValu>
        <labl>
          3 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          104
        </catValu>
        <labl>
          3 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          105
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          106
        </catValu>
        <labl>
          4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          107
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          108
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          109
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 7 8 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 8 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          112
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 8 9 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          113
        </catValu>
        <labl>
          4 6 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          114
        </catValu>
        <labl>
          4 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          115
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          116
        </catValu>
        <labl>
          5 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          117
        </catValu>
        <labl>
          5 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          118
        </catValu>
        <labl>
          5 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          119
        </catValu>
        <labl>
          5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          120
        </catValu>
        <labl>
          5 6 11 12 13 14 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          121
        </catValu>
        <labl>
          5 6 16 21
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          122
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          123
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          124
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          125
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          126
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 8 15 22 23
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          127
        </catValu>
        <labl>
          5 6 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          128
        </catValu>
        <labl>
          5 6 9 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          129
        </catValu>
        <labl>
          5 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          130
        </catValu>
        <labl>
          5 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          131
        </catValu>
        <labl>
          5 7 8 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          132
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          52
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          133
        </catValu>
        <labl>
          6 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          134
        </catValu>
        <labl>
          6 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          135
        </catValu>
        <labl>
          6 11 17 21
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          136
        </catValu>
        <labl>
          6 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          137
        </catValu>
        <labl>
          6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          138
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          139
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          140
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          141
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          142
        </catValu>
        <labl>
          6 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          143
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          144
        </catValu>
        <labl>
          7 12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          145
        </catValu>
        <labl>
          7 12 13 17
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          146
        </catValu>
        <labl>
          7 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          147
        </catValu>
        <labl>
          7 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          148
        </catValu>
        <labl>
          7 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          149
        </catValu>
        <labl>
          7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          150
        </catValu>
        <labl>
          7 8 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          151
        </catValu>
        <labl>
          7 8 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          152
        </catValu>
        <labl>
          7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          153
        </catValu>
        <labl>
          7 8 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          154
        </catValu>
        <labl>
          7 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          155
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          156
        </catValu>
        <labl>
          8 15
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          157
        </catValu>
        <labl>
          8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          158
        </catValu>
        <labl>
          8 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          159
        </catValu>
        <labl>
          8 9 10 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          160
        </catValu>
        <labl>
          8 9 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          161
        </catValu>
        <labl>
          8 9 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          162
        </catValu>
        <labl>
          8 9 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          163
        </catValu>
        <labl>
          9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          164
        </catValu>
        <labl>
          9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          165
        </catValu>
        <labl>
          9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          166
        </catValu>
        <labl>
          9 10 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          167
        </catValu>
        <labl>
          9 10 11 12 13 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          168
        </catValu>
        <labl>
          9 10 18 19 20 21
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          169
        </catValu>
        <labl>
          9 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V182" name="numeligible" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Nombre d'Ã©ligibles prÃ©sents
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          236
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          823
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          893
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          197
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V183" name="adult" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="164"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        164
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          205
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          1 2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          468
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          1 2 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          1 2 12 13 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          1 2 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          1 2 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          1 2 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          1 2 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          1 2 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          1 2 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          1 2 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          1 2 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          1 2 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          1 2 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          1 2 9 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          1 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          1 3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          1 3 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          1 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          1 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          1 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          1 4 5 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          1 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          1 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          1 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          1 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          1 6 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          1 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          1 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          1 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          10 11 12 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          37
        </catValu>
        <labl>
          13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          38
        </catValu>
        <labl>
          14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          39
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          358
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          40
        </catValu>
        <labl>
          2 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          41
        </catValu>
        <labl>
          2 10 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          42
        </catValu>
        <labl>
          2 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          43
        </catValu>
        <labl>
          2 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          44
        </catValu>
        <labl>
          2 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          45
        </catValu>
        <labl>
          2 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          46
        </catValu>
        <labl>
          2 3 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          47
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          48
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          49
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          50
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          2 3 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          54
        </catValu>
        <labl>
          2 3 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          55
        </catValu>
        <labl>
          2 3 8 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          56
        </catValu>
        <labl>
          2 3 9 16 17
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          57
        </catValu>
        <labl>
          2 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          58
        </catValu>
        <labl>
          2 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          59
        </catValu>
        <labl>
          2 4 5 10 11 13 14 15
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          60
        </catValu>
        <labl>
          2 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          2 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          2 5 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          2 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          2 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          65
        </catValu>
        <labl>
          2 5 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          66
        </catValu>
        <labl>
          2 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          67
        </catValu>
        <labl>
          2 6 12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          68
        </catValu>
        <labl>
          2 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          69
        </catValu>
        <labl>
          2 6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          70
        </catValu>
        <labl>
          2 6 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          71
        </catValu>
        <labl>
          2 6 8 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          72
        </catValu>
        <labl>
          2 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          73
        </catValu>
        <labl>
          2 7 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          74
        </catValu>
        <labl>
          2 7 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          75
        </catValu>
        <labl>
          2 7 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          76
        </catValu>
        <labl>
          2 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          77
        </catValu>
        <labl>
          2 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          78
        </catValu>
        <labl>
          2 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          79
        </catValu>
        <labl>
          2 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          80
        </catValu>
        <labl>
          2 8 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          81
        </catValu>
        <labl>
          2 8 9 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          82
        </catValu>
        <labl>
          2 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          83
        </catValu>
        <labl>
          2 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          84
        </catValu>
        <labl>
          2 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          85
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          88
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          86
        </catValu>
        <labl>
          3 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          87
        </catValu>
        <labl>
          3 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          89
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          90
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          91
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 6 12 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          92
        </catValu>
        <labl>
          3 4 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          93
        </catValu>
        <labl>
          3 4 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          94
        </catValu>
        <labl>
          3 4 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          95
        </catValu>
        <labl>
          3 4 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          96
        </catValu>
        <labl>
          3 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          97
        </catValu>
        <labl>
          3 5 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          98
        </catValu>
        <labl>
          3 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          3 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          100
        </catValu>
        <labl>
          3 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          101
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          63
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          102
        </catValu>
        <labl>
          4 5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          103
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          104
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          105
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          106
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 7 8 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          107
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 8 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          108
        </catValu>
        <labl>
          4 5 6 8 9 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          109
        </catValu>
        <labl>
          4 6 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111
        </catValu>
        <labl>
          5 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          112
        </catValu>
        <labl>
          5 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          113
        </catValu>
        <labl>
          5 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          114
        </catValu>
        <labl>
          5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          115
        </catValu>
        <labl>
          5 6 11 12 14 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          116
        </catValu>
        <labl>
          5 6 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          117
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          118
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          119
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          120
        </catValu>
        <labl>
          5 6 7 8 15 22 23
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          121
        </catValu>
        <labl>
          5 6 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          122
        </catValu>
        <labl>
          5 6 9 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          123
        </catValu>
        <labl>
          5 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          124
        </catValu>
        <labl>
          5 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          125
        </catValu>
        <labl>
          5 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          126
        </catValu>
        <labl>
          5 7 8 9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          127
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          128
        </catValu>
        <labl>
          6 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          129
        </catValu>
        <labl>
          6 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          130
        </catValu>
        <labl>
          6 11 17
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          131
        </catValu>
        <labl>
          6 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          132
        </catValu>
        <labl>
          6 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          133
        </catValu>
        <labl>
          6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          134
        </catValu>
        <labl>
          6 7 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          135
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          136
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          137
        </catValu>
        <labl>
          6 7 8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          138
        </catValu>
        <labl>
          6 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          139
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          140
        </catValu>
        <labl>
          7 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          141
        </catValu>
        <labl>
          7 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          142
        </catValu>
        <labl>
          7 12 13 17
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          143
        </catValu>
        <labl>
          7 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          144
        </catValu>
        <labl>
          7 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          145
        </catValu>
        <labl>
          7 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          146
        </catValu>
        <labl>
          7 8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          147
        </catValu>
        <labl>
          7 8 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          148
        </catValu>
        <labl>
          7 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          149
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          150
        </catValu>
        <labl>
          8 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          151
        </catValu>
        <labl>
          8 15
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          152
        </catValu>
        <labl>
          8 9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          153
        </catValu>
        <labl>
          8 9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          154
        </catValu>
        <labl>
          8 9 10 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          155
        </catValu>
        <labl>
          8 9 13
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          156
        </catValu>
        <labl>
          8 9 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          157
        </catValu>
        <labl>
          8 9 15 16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          158
        </catValu>
        <labl>
          9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          159
        </catValu>
        <labl>
          9 10
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          160
        </catValu>
        <labl>
          9 10 11
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          161
        </catValu>
        <labl>
          9 10 11 12
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          162
        </catValu>
        <labl>
          9 10 11 12 13 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          163
        </catValu>
        <labl>
          9 10 18 19 20 21
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          164
        </catValu>
        <labl>
          9 14
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V184" name="numadult" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Q13b - Nombre de personnes de [15 Ã  35 ans]
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          269
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          912
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          811
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V185" name="absent" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Nombre d'Ã©ligible absents
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2032
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V186" name="mi1" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        MI1. Y a-t-il eu dans votre mÃ©nage au cours des 5 derniÃ¨res annÃ©es, le dÃ©part de
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          195
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2034
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V187" name="migrant" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Nombre total de migrants
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          637
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V188" name="lm1" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM1.Quelle est la principale source dâ€™eau de boisson du mÃ©nageÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Robinet dâ€™eau courante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          686
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Forage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          345
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Mini AEP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          112
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Puits protÃ©gÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          246
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Puits ouvert
        </labl>
        <catStat type="freq">
          798
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Eau surface (marigot, riviÃ¨re, ruisseau, pluies, mares, fle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Camion-citerne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autre Ã  prÃ©ciser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V189" name="autre_source_eau_boisson" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre soure d'eau de boisson]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Au Nigeria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          borne fontaine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Borne fontaine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Borne fontane
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Chez le voisin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Chez le voisin:
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Dans le pays voisin le Nigeria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Garou
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V190" name="lm2" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM2. Quel est le principal type de toilette quâ€™utilise votre mÃ©nageÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          W.C moderne/toilette avec chasse dâ€™eau
        </labl>
        <catStat type="freq">
          113
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Latrine amÃ©liorÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          244
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Latrine traditionnelle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          439
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Brousse (dans la nature)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1433
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Autre Ã  prÃ©ciser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V191" name="lm3" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM3. Quelle est la principale source dâ€™Ã©nergie pour la cuisson dans le mÃ©nageÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bois de chauffe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1982
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Charbon
        </labl>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Gaz
        </labl>
        <catStat type="freq">
          166
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          ElectricitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©chaud Ã  pÃ©trole
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Bouses de vache
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Tiges de cÃ©rÃ©ales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autre (Ã  prÃ©ciser)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V192" name="lm4" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM4. Quelle est la principale source dâ€™Ã©clairage pour votre mÃ©nageÂ ?Â
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          ElectricitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          485
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Energie solaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          96
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          GÃ©nÃ©rateur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          PÃ©trole
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Gaz
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Lampe Ã  pile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1630
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Autre (Ã  prÃ©ciser)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V193" name="lm4p" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre source dâ€™Ã©clairage]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Bois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Bougie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V194" name="lm5" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM5. Quel est le statut dâ€™occupation du logement du mÃ©nageÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          PropriÃ©taire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1887
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Locataire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          216
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          LogÃ© par lâ€™employeur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          LogÃ© gratuitement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Autres (Ã  prÃ©ciser)Â
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V195" name="autre_statut_occupation" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre statut d'occupation du mÃ©nage]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Emprunt
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Famille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Gardien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Occupation de terrain d' autrui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V196" name="lm6" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM6. Quelle est la nature principale du toitÂ du logement ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Terre/Argile/Banco
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1097
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Paille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          473
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Bois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          TÃ´le ou mÃ©tal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          442
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Ciment/bÃ©ton
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Tuiles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Peau
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          125
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Autres (Ã  prÃ©ciser)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V197" name="autre_nature_toit" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre nature du toit du logement du mÃ©nage]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          BACHE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Pas de toit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V198" name="lm7" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LM7. Quelle est la nature principale des murs du logement ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ciment/bÃ©ton
        </labl>
        <catStat type="freq">
          303
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Briques cuites
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Terres / briques de terre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1401
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Bois/bambou
        </labl>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Pierres
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          TÃ´les en mÃ©tal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Paille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          286
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autres (Ã  prÃ©ciser)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V199" name="autre_nature_mur" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre nature du murt du logement du mÃ©nage]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Argile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Semi dur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Semi dure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          SÃ©mi dure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Tige
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          TISSU
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V200" name="ic1" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IC1. Poste radio
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          909
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1320
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V201" name="ic2" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IC2. TÃ©lÃ©viseur
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          453
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1776
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V202" name="ic3" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IC3.TÃ©lÃ©phone Portable
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1669
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          560
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V203" name="ic4" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IC4.Abonnement au tÃ©lÃ©phone fixe
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2182
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V204" name="ic5" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IC5. Ordinateur PC / ordinateur portable
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2114
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V205" name="ic6" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        IC6. Abonnement Ã  internet (fixe, mobile)
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          359
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1870
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V206" name="individuel_count" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        deb_enq/individuel_count
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          269
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          912
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          811
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V207" name="numpres" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PrÃ©sent
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          285
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          928
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          790
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          5
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          8
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V208" name="numpres2" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        DiffÃ©rÃ©
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2228
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V209" name="numpres3" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Absent
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2167
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          1
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V210" name="pondmen_final" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="124" max="5252"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        124
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5252
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1596.878
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1121.007
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V211" name="pondind_final" files="F8" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="160" max="89284"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2229
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        160
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        89284
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        9236.866
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        9159.705
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V212" name="mi3" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[MI3.  Sexe]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Masculin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          213
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Féminin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V213" name="age_migrant" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        age_migrant
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          15 à 19 ans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          20 à 24 ans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          25 à 29 ans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          52
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          30 à 35 ans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V214" name="mi5" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[MI5.  Quel  niveau d’enseignement avait-il atteint à son départ ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Aucun
        </labl>
        <catStat type="freq">
          131
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Primaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Secondaire cycle I
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Secondaire technique/professionnel cycle I
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Secondaire  général cycle II]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Secondaire  technique/professionnel cycle II]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Supérieur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V215" name="mi6" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[MI6.  Quelle est sa situation matrimoniale actuelle ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Célibataire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Marié (e) monogame
        </labl>
        <catStat type="freq">
          125
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Marié (e) polygame
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Divorcé
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Veuf/Veuve
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V216" name="mi7" files="F9" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[MI7.  Depuis combien d’années a quitté ce ménage pour l’extérieur ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.392
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.258
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V217" name="mi8" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        MI8. Pour quelle principale raison est parti à l’extérieur ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Etudes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Regroupement familial
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Affectation de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Recherche d’emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          188
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Problème de santé
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Autre raison
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V218" name="mi9" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        MI9. Est-ce a-t-il poursuivi des études après son départ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        14
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        203
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          203
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V219" name="mi10" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[MI10.  A-t-il eu un emploi ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        188
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        29
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V220" name="mi11" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        MI11. Dans Quel pays vit actuellement?
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="24"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bénin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Burkina Faso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Côte d’Ivoire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Guinée Bissau
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mali
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Sénégal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Togo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Cap-Vert
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Gambie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Ghana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Guinée
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Liberia
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Nigéria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          70
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Sierra Léone
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Cameroun
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Centrafrique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          Congo (Brazzaville)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          Gabon
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          Guinée Equatoriale
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Tchad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          Lybie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          Algérie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          Autres Etats Afrique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          Autres continents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V221" name="pondmen_final" files="F9" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="142" max="5252"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        142
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5252
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2048.152
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1097.248
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V222" name="region" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        grappe_region
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          agadez
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          diffa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          dosso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          maradi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          niamey
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          tahoua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          tillaberi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          zinder
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V223" name="milieu" files="F9" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        MilieuLocalite
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        217
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Urbain
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Rural
        </labl>
        <catStat type="freq">
          186
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V397" name="region" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        grappe_region
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          agadez
        </labl>
        <catStat type="freq">
          365
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          diffa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          449
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          dosso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          362
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          maradi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          382
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          niamey
        </labl>
        <catStat type="freq">
          446
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          tahoua
        </labl>
        <catStat type="freq">
          511
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          tillaberi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          370
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          zinder
        </labl>
        <catStat type="freq">
          397
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V398" name="adult_sex" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Sexe
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.597
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.491
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V399" name="adult_age" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Age
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          [15-20[
        </labl>
        <catStat type="freq">
          986
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          [20-25[
        </labl>
        <catStat type="freq">
          659
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          [25-30[
        </labl>
        <catStat type="freq">
          735
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          30 et plus
        </labl>
        <catStat type="freq">
          902
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V400" name="cons_ind" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Ã¢gÃ© de ans, est-il prÃ©sent pour le questionnaire individuel?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          PrÃ©sent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Entretien diffÃ©rÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Indisponible / en voyage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V401" name="fp1" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP1.  Avez-vous suivi une formation professionnelle ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          375
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2907
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V402" name="fp2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        FP2. Qui vous a principalement formÃ©Â ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="16"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        375
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2907
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        16
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Dans un centre national de formationÂ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Dans un centre CFDC (Centre de Formation en DÃ©veloppement C
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Dans une entreprise ou un Ã©tablissement privÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Dans un programme dâ€™alphabÃ©tisation pour jeune ou  Â adul]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Dans le cadre dâ€™un programme dâ€™Ã©ducation des enfants no
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Dans le cadre dâ€™un programme dâ€™acquisition dâ€™aptitudes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Dans le cadre dâ€™une formation sur le terrain
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autre forme dâ€™enseignement non formel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Par mes parents (PÃ¨re, mÃ¨re)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          65
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Par un autre membre de la famille ou une tierce personne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Par une personne sur le lieu de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Par une personne de ma communautÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Autre apprentissage informel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          A la suite de la participation Ã  une rÃ©union
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          A travers les informations puisÃ©es dans les mÃ©dias (journa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Autre apprentissage fortuit ou alÃ©atoire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V403" name="fp3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP3.  Quel type de formation avez-vous suivi ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="217"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        217
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Administration
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          ALPHABETISATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Animation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          APPRENTI:MAÃ‡ON
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Apprentissage a la couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Apprentissage de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Apprentissage en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Apprentissage mÃ©canique moto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Architecture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          ARTISANAT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat (fabrication bracelet)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat(fabrication bracelet)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Assistante sociale
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          BARBIER(WAZAM)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          BÃ¢timent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          BÃ‚TIMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Batique ( peintures)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          BOUCHERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          BRODERIE MANUELLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          Centre de formation professionnel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          Chaudronnerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          CHAUFFEUR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          Coiffeur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          Coiffeur traditionnel (wanzam)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          Coiffure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          Coiffure femme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[COMMENT  SEMER CULTIVER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT CONFECTIONER DES BALAIS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[COMMENT ELEVER LES ANIMAUX ET LES AMENER  AU PATURAGE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT ENSEIGNER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT FABRIQUER L HUILE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT FAIRE LE. COMMERCE. EN DETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT FAIRE MOUDRE LES GRAINES AVEC LE MOULIN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          37
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT SEMER CUL,TIVER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          38
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT SEMER CULTIVER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          39
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[COMMENT SEMER CULTIVER  FERTILISER LE CHAMP]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          40
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT VENDRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          41
        </catValu>
        <labl>
          COMMENT. CUIRE LES BEIGNETS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          42
        </catValu>
        <labl>
          Commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          43
        </catValu>
        <labl>
          ComptabilitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          44
        </catValu>
        <labl>
          Conduction de camions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          45
        </catValu>
        <labl>
          CONDUITE DE MOTO TAXI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          46
        </catValu>
        <labl>
          Confection d'objets d'arts
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          47
        </catValu>
        <labl>
          Confection de bijoux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          48
        </catValu>
        <labl>
          Confection de drap
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          49
        </catValu>
        <labl>
          Confection de draps
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          50
        </catValu>
        <labl>
          Confection de nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          Confection des calebasses
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          Confection des draps
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          Confection des foulards
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          54
        </catValu>
        <labl>
          Construction
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          55
        </catValu>
        <labl>
          CORDE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          56
        </catValu>
        <labl>
          COUDRE DES HABITS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          57
        </catValu>
        <labl>
          COURS D'ADULTE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          58
        </catValu>
        <labl>
          Couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          59
        </catValu>
        <labl>
          COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          60
        </catValu>
        <labl>
          Couture et fabrication de savon
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          Couture,tresse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          Couture,tricotage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          Cuisine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          CULTURE DE RENTE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          65
        </catValu>
        <labl>
          d'enseignement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          66
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[DANS. . LE. CADRE DE L. AGRICULTURE.  COMMENT TRAVAILLER LE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          67
        </catValu>
        <labl>
          DÃ©chet plastique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          68
        </catValu>
        <labl>
          ECOLE NORMALE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          69
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰cole normale
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          70
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰COLE NORMALE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          71
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰conomie familiale
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          72
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰DUCATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          73
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰ducation des enfants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          74
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰lectricitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          75
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰LECTRICITÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          76
        </catValu>
        <labl>
          ELEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          77
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          78
        </catValu>
        <labl>
          Enseignement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          79
        </catValu>
        <labl>
          ENSEIGNEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          80
        </catValu>
        <labl>
          Extraction d'arachide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          81
        </catValu>
        <labl>
          EXTRACTION D'ARGILE/FABRICATION DES BRIQUES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          82
        </catValu>
        <labl>
          Extraction d'huile d'arachide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          83
        </catValu>
        <labl>
          Extraction des briques
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          84
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication (cordes,nattes)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          85
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication d'acide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          86
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication d'encens et de savon
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          87
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication de bois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication de fourno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          89
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication de lit en bois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          90
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication de pain
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          91
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication de produit alimentaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          92
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des bijoux (bracelets, bagues)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          93
        </catValu>
        <labl>
          fabrication des bracelet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          94
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des canaries
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          95
        </catValu>
        <labl>
          FABRICATION DES CANARIES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          96
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des cordes, nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          97
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des cordes,nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          98
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des nattes, cordes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          100
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des nattes,cordes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          101
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication des produit parfumÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          102
        </catValu>
        <labl>
          Fabrication du savon
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          103
        </catValu>
        <labl>
          Fabrications des cordes nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          104
        </catValu>
        <labl>
          Fabrications des cordes,nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          105
        </catValu>
        <labl>
          Ferrailleur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          106
        </catValu>
        <labl>
          Finance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          107
        </catValu>
        <labl>
          Forage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          108
        </catValu>
        <labl>
          Forgerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          109
        </catValu>
        <labl>
          FORGERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          Forgeron
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111
        </catValu>
        <labl>
          Forgeron (fabrication houe,Daba,hilaire)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          112
        </catValu>
        <labl>
          Forgeron(fabrication houe,daba,hilaire)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          113
        </catValu>
        <labl>
          Formation dans le domaine de la santÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          114
        </catValu>
        <labl>
          Formation des cours d'adultes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          115
        </catValu>
        <labl>
          Formation en confection de nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          116
        </catValu>
        <labl>
          Formation militaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          117
        </catValu>
        <labl>
          Formation sur l hygiÃ¨ne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          118
        </catValu>
        <labl>
          Formation sur les panneaux solaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          119
        </catValu>
        <labl>
          Foyer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          120
        </catValu>
        <labl>
          Froid et climatisation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          121
        </catValu>
        <labl>
          Garage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          122
        </catValu>
        <labl>
          Gardiennage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          123
        </catValu>
        <labl>
          Gestion des ressources humaines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          124
        </catValu>
        <labl>
          HygiÃ¨ne et l allaitemenent maternel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          125
        </catValu>
        <labl>
          Informatique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          126
        </catValu>
        <labl>
          INFORMATIQUE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          127
        </catValu>
        <labl>
          Instituteur adjoint
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          128
        </catValu>
        <labl>
          J'ai appris Ã§a par curiositÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          129
        </catValu>
        <labl>
          Je n'ai suivi aucune formation mais j'ai tout appris de moi-
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          130
        </catValu>
        <labl>
          La couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          131
        </catValu>
        <labl>
          La couture et tricotage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          132
        </catValu>
        <labl>
          La menuiserie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          133
        </catValu>
        <labl>
          Le tissage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          134
        </catValu>
        <labl>
          Logistique transport
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          135
        </catValu>
        <labl>
          MACON
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          136
        </catValu>
        <labl>
          MAÃ‡ON
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          137
        </catValu>
        <labl>
          Maconnerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          138
        </catValu>
        <labl>
          maÃ§onnerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          139
        </catValu>
        <labl>
          MaÃ§onnerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          140
        </catValu>
        <labl>
          MAÃ‡ONNERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          141
        </catValu>
        <labl>
          MARRABOUTTAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          142
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©canicien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          143
        </catValu>
        <labl>
          Mecanique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          144
        </catValu>
        <labl>
          MECANIQUE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          145
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©canique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          146
        </catValu>
        <labl>
          MÃ‰CANIQUE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          147
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©canique auto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          148
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©canique moto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          149
        </catValu>
        <labl>
          Mecanisien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          150
        </catValu>
        <labl>
          MEDECIN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          151
        </catValu>
        <labl>
          Menuiserie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          152
        </catValu>
        <labl>
          Menuiserie bois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          153
        </catValu>
        <labl>
          Menuiserie mÃ©tallique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          154
        </catValu>
        <labl>
          Menuisier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          155
        </catValu>
        <labl>
          Menuserie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          156
        </catValu>
        <labl>
          Menuserie metalique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          157
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©nusier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          158
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©tallurgie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          159
        </catValu>
        <labl>
          MRABOUTTAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          160
        </catValu>
        <labl>
          Peintre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          161
        </catValu>
        <labl>
          Permis de conduire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          162
        </catValu>
        <labl>
          Petit commencÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          163
        </catValu>
        <labl>
          Petit commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          164
        </catValu>
        <labl>
          PETIT COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          165
        </catValu>
        <labl>
          Plomberie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          166
        </catValu>
        <labl>
          Plombier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          167
        </catValu>
        <labl>
          PLONBERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          168
        </catValu>
        <labl>
          Police
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          169
        </catValu>
        <labl>
          POLIO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          170
        </catValu>
        <labl>
          Pour Ãªtre un enseignant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          171
        </catValu>
        <labl>
          Pour faire les puits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          172
        </catValu>
        <labl>
          Pour la sensibilisation des femmes rurales sur la propriÃ©tÃ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          173
        </catValu>
        <labl>
          Preparation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          174
        </catValu>
        <labl>
          PrÃ©parÃ© des produits cosmÃ©tiques
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          175
        </catValu>
        <labl>
          Presseur d'huile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          176
        </catValu>
        <labl>
          PRODUCTION D HUILE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          177
        </catValu>
        <labl>
          RELAIS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          178
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[REPARATION  DE MOTO]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          179
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©paration des motos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          180
        </catValu>
        <labl>
          RÃ‰PARATION RADIO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          181
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©partition des motos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          182
        </catValu>
        <labl>
          Restauration
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          183
        </catValu>
        <labl>
          RESTAURATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          184
        </catValu>
        <labl>
          Sage femme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          185
        </catValu>
        <labl>
          Sante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          186
        </catValu>
        <labl>
          SantÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          187
        </catValu>
        <labl>
          SANTÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          188
        </catValu>
        <labl>
          Sciences de l'information documentaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          189
        </catValu>
        <labl>
          SecrÃ©tariat de direction
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          190
        </catValu>
        <labl>
          SEMER CULTIVER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          191
        </catValu>
        <labl>
          Soudeur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          192
        </catValu>
        <labl>
          SOUDURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          193
        </catValu>
        <labl>
          Sucrerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          194
        </catValu>
        <labl>
          SUR L AGRICULTURE COMMENT SEMER POUR. UN BON RENDEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          195
        </catValu>
        <labl>
          Sur l hygiÃ¨ne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          196
        </catValu>
        <labl>
          Sur la maltrution
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          197
        </catValu>
        <labl>
          Sur la santÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          198
        </catValu>
        <labl>
          Sur la tannerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          199
        </catValu>
        <labl>
          TAILLERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          200
        </catValu>
        <labl>
          Tailleur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          201
        </catValu>
        <labl>
          Tannerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          202
        </catValu>
        <labl>
          Tannerie (fabrication peaux, cuir)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          203
        </catValu>
        <labl>
          Tannerie (vente peaux)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          204
        </catValu>
        <labl>
          Teinture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          205
        </catValu>
        <labl>
          TISSAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          206
        </catValu>
        <labl>
          TISSAGE ET COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          207
        </catValu>
        <labl>
          TISSERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          208
        </catValu>
        <labl>
          Tollerie peinture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          209
        </catValu>
        <labl>
          TRAITE DES VACHES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          210
        </catValu>
        <labl>
          Tresse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          211
        </catValu>
        <labl>
          TRESSE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          212
        </catValu>
        <labl>
          Tresse pour femme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          213
        </catValu>
        <labl>
          Tricotage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          214
        </catValu>
        <labl>
          TRICOTAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          215
        </catValu>
        <labl>
          VENDEUSE EN PHARMACIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          216
        </catValu>
        <labl>
          VULCANISATEUR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          217
        </catValu>
        <labl>
          Vulganisateur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V404" name="fp3_cod" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        fp3_cod
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="15"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        15
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Administration
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          BÃ¢timent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Coiffure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          ComptabilitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          73
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Education
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰lectricitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          ELEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Mecanique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Menuiserie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Plomberie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V405" name="fp4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP4.  Combien dâ€™annÃ©es a durÃ© ou durera votre formationÂ ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        375
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2907
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Moins de 3 mois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          3 Ã  5 mois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          6 Ã  8 mois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          9 Ã  12 mois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          13 Ã  24 mois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          74
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          3 ans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          4 ans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          5 ans et plus
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V406" name="fp5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        FP5. Quelle est la mÃ©thode dâ€™apprentissage que vous avez suivie pendant votre fo
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        375
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2907
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Simple (pratique sans thÃ©orie)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Dual (thÃ©orique et pratique)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          151
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V407" name="fp6" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP6.  Votre formation est-elle en cours ou dÃ©jÃ  achevÃ©e ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        375
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2907
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Formation en cours
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Formation inachevÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Formation achevÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          295
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V408" name="fp7" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP7.  Exercez-vous actuellement le mÃ©tier que vous avez apprisÂ ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        295
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2987
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Oui  actuellement]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          230
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Oui, je lâ€™exerce mais je  suis actuellement en chÃ´mage]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Oui, je lâ€™avais exercÃ© mais jâ€™ai changÃ© de mÃ©tier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Non pas encore ou pas du tout
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V409" name="fp8" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        FP8. Pourquoi avez-vous changÃ© de mÃ©tierÂ ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        7
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3275
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        3
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Faible dÃ©bouchÃ© pour le mÃ©tier de base
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[MÃ©tier de base dÃ©classÃ© Ã  cause du  progrÃ¨s technique]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          MÃ©tier de base Ã  faible rÃ©munÃ©ration ou aux conditions d
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Autre raison
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V410" name="autre_c" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre raison de votre arret d'Ã©tude]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          DurÃ©e du travail Ã©puisÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V411" name="fp9" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP9. Pourquoi nâ€™avez-vous pas encore ou pas du tout exercÃ© le  mÃ©tierÂ de base ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        22
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3260
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Absence de financement pour sâ€™installer Ã  son propre comp
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Nâ€™a pas encore obtenu un emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Nâ€™est plus intÃ©ressÃ© par ce mÃ©tier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Ne maitrise pas le mÃ©tier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Autre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V412" name="fp9p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[FP9. PrÃ©cision autre raison de non out exercÃ© le  mÃ©tierÂ de base ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Maladie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V413" name="sp1" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SP1. Pendant les 12 derniers mois, avez-vous souffert dâ€™une maladie qui vous a e
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          419
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2863
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V414" name="sp2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SP2. Combien de mois avez-vous vÃ©cu avec cette (ces) maladie (s) ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="12"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        419
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2863
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        12
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.236
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.171
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V415" name="sp3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SP3. A combien estimez-vous les dÃ©penses liÃ©es au traitement de cette (ces) mala
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="66"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        216
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3066
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        66
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          100
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          130
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          200
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          600
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          750
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          1700
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          2000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          2200
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          2300
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          2500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          3000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          3500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          3600
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          3900
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          4000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          4500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          5000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          5500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          5750
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          6000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          6500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          6600
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          7000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          7500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          8000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          8500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          9000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          10000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          12000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          13000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          15000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          17000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          17200
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          20000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          21000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          37
        </catValu>
        <labl>
          24000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          38
        </catValu>
        <labl>
          25000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          39
        </catValu>
        <labl>
          26000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          40
        </catValu>
        <labl>
          28000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          41
        </catValu>
        <labl>
          30000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          42
        </catValu>
        <labl>
          35000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          43
        </catValu>
        <labl>
          36000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          44
        </catValu>
        <labl>
          40000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          45
        </catValu>
        <labl>
          45000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          46
        </catValu>
        <labl>
          50000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          47
        </catValu>
        <labl>
          52500
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          48
        </catValu>
        <labl>
          54000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          49
        </catValu>
        <labl>
          55000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          50
        </catValu>
        <labl>
          60000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          65000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          70000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          75000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          54
        </catValu>
        <labl>
          80000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          55
        </catValu>
        <labl>
          1e+05
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          56
        </catValu>
        <labl>
          125000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          57
        </catValu>
        <labl>
          130000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          58
        </catValu>
        <labl>
          145000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          59
        </catValu>
        <labl>
          150000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          60
        </catValu>
        <labl>
          2e+05
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          250000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          3e+05
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          4e+05
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          450000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          65
        </catValu>
        <labl>
          5e+05
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          66
        </catValu>
        <labl>
          1125000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V416" name="sp4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SP4. Comment jugez-vous votre relation avec vos proches quand vous Ã©tiez malade
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        216
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3066
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nâ€™a pas changÃ©,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          113
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sâ€™est dÃ©tÃ©riorÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Sâ€™est amÃ©liorÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          98
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V417" name="sp5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SP5. Votre Ã©tat de santÃ© vous permet-il de rÃ©aliser vos tÃ¢ches quotidiennes comm
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        419
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2863
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          239
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          180
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V418" name="sp6a" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        votre habitude par rapport Ã  la consommation des stupÃ©fiants suivants:Tabac
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ne consomme pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3061
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Consommation faible
        </labl>
        <catStat type="freq">
          139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Consommation moyenne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Consommation Ã©lÃ©vÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V419" name="sp6b" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        votre habitude par rapport Ã  la consommation des stupÃ©fiants suivants:Alcool
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ne consomme pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3247
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Consommation faible
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Consommation moyenne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Consommation Ã©lÃ©vÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V420" name="sp6c" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        votre habitude par rapport Ã  la consommation des stupÃ©fiants suivants: la drogue
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ne consomme pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3271
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Consommation faible
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Consommation moyenne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Consommation Ã©lÃ©vÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V421" name="et1" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET1. Quelle est votre activitÃ© principale au cours des 12 derniers mois ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="16"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        16
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture de commerce ( Maraichage/cultures de rente/grand
        </labl>
        <catStat type="freq">
          305
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Elevage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          180
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Petit commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          493
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          181
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Chasse/pÃªche
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Bucheron
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Administration publique/privÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          127
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          CommerÃ§ant/entrepreneur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Travail journalier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          185
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Autres
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture de subsistance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          150
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          ElÃ¨ve/Etudiant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          448
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Travaux mÃ©nagers et domestiques
        </labl>
        <catStat type="freq">
          992
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Soin des animaux au sein du mÃ©nage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Sans occupation/Inactif
        </labl>
        <catStat type="freq">
          119
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Extraction/carriÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V422" name="et1p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Si autre prÃ©ciser ici
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          MendicitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V423" name="et2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET2. Avez-vous travaillÃ© au cours des 30 derniers jours ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1175
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          343
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V424" name="et3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET3. Pourquoi n'avez-vous pas travaillÃ© ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        343
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2939
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Vacances ou jours fÃ©riÃ©s / GrÃ¨ve / CongÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Maladie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          ArrÃªt provisoire du travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Fin de campagne / saison agricole
        </labl>
        <catStat type="freq">
          130
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Licenciement ou fin de contrat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Pas de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          88
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          ElÃ¨ve/Etudiant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Rupture de fonds
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Autre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V425" name="et3p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Si autre prÃ©ciser ici
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          A cause de son enfant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          A cause de son mari
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          DIFFICULTÃ‰S
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Je n'ai pas eu le temps pour d'autres activitÃ©s que celles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Manque de temps
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Travaux mÃ©nagers qui occupent tout
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V426" name="et4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET4. Quelle est votre catÃ©gorie socioprofessionnelle ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Cadre supÃ©rieur, ingÃ©nieur et assimilÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Cadre moyen, agent de maÃ®trise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          EmployÃ©/ouvrier qualifiÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          EmployÃ©/ouvrier semi qualifiÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          ManÅ“uvre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Apprenti payÃ© ou stagiaire payÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Employeur ou associÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Travailleur pour compte propre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1086
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Aide familial, bÃ©nÃ©vole/Apprenti payÃ© en nature ou espÃ¨c
        </labl>
        <catStat type="freq">
          172
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V427" name="et5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET5. Avez-vous suivi une formation professionnelle/recyclage correspondant Ã  vot
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1454
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V428" name="et6" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET6. Comment avez-vous obtenu votre emploi?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        239
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3043
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Relations personnelles (parents ou amis)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Directement auprÃ¨s de l'employeur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Petites annonces (radio, journaux,  articles, etc.)]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Concours
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Promotion, nomination
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Par internet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Bureau de placement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autre (Ã  prÃ©ciser)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V429" name="et6p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Si autre prÃ©ciser ici
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En cours
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Travaille pas encore
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V430" name="et7" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET7. Le travail que vous exercez est-il :
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Permanent rÃ©gulier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          873
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Permanent saisonnier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          414
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Occasionnel/temporaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          231
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V431" name="et7a" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET7a. Pendant combien de mois se fait votre activitÃ©Â ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="11"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        414
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2868
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        11
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        5.275
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.195
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V432" name="et8" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET8. Combien de jours avez-vous consacrÃ© Ã  votre emploi principal au cours des 7
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        5.673
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.902
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V433" name="et9" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET9. Sous quelle forme obtenez-vous vos revenus, dans votre emploi principal ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1455
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1827
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Salaire fixe (mois, quinzaine, semaine)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Au jour ou Ã  lâ€™heure de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          71
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          A la tÃ¢che
        </labl>
        <catStat type="freq">
          298
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Commission
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          BÃ©nÃ©fices
        </labl>
        <catStat type="freq">
          698
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          En nature (produits, nourriture, hÃ©bergement, etc.)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          231
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Refuse de dire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V434" name="et10" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET10. A combien sâ€™Ã©lÃ¨ve votre revenu mensuel (en FCFA)
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1224
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2058
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          &lt; 50000
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1006
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          [50000-100000[
        </labl>
        <catStat type="freq">
          126
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          100000 et plus
        </labl>
        <catStat type="freq">
          92
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V435" name="et11a" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET11A. Dans votre travail, la Perspective de promotion  vous apporte t-elle une]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        284
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2998
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          189
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          95
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V436" name="et11b" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET11B. Dans votre travail, le Revenu perÃ§u/obtenu  vous apporte t-il une satisfa]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1438
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1844
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1072
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          366
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V437" name="et11c" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET11C. Dans votre travail,la  SÃ©curitÃ© de lâ€™emploi  vous apporte t-elle une sati]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1331
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1951
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1191
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V438" name="et11d" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET11D. Dans votre travail, les Relations avec les collÃ¨gues  vous apportent-elle]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        768
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2514
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          704
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V439" name="et11e" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET11E. Dans votre travail, les Relations avec les supÃ©rieurs vous apportent-elle
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        327
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2955
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          307
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V440" name="et11f" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET11F. Dans votre travail, la LibertÃ© dâ€™initiative vous apporte t-elle une satis
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        320
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2962
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          171
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V441" name="et11g" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET11G. Dans votre travail, les Avantages sociaux  vous apportent-ils une satisfa]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2825
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          264
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          193
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V442" name="et11h" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET11H. Dans votre travail,  Le travail en lui-mÃªme  vous apporte t-il une satisf]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1921
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1123
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          238
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Non concernÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V443" name="Et12" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET12. Comment pensez-vous que les activitÃ©s Ã©voluent dans votre entreprise/domai
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          En dÃ©veloppement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          492
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Stable
        </labl>
        <catStat type="freq">
          608
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          En dÃ©clin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          277
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Sans opinion prÃ©cise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V444" name="et13" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET13.R1.  Durant les 30 derniers jours, avez-vous cherchÃ© Ã  obtenir un autre emp]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1518
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1764
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1417
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V445" name="et14" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ET14.R2.  Pour quelle raison cherchez-vous un nouvel emploi ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        101
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3181
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          AccroÃ®tre ses revenus
        </labl>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          AmÃ©liorer ses conditions de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Trouver un travail correspondant Ã  sa qualification
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Anticiper sur la fin du contrat de travail en cours
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Anticiper sur la fin dâ€™un travail saisonnier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Trouver un travail plus intÃ©ressant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Autres (prÃ©cisez)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V446" name="et150" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET150. Etes-vous Ã  la recherche d'un emploi?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        4
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3278
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V447" name="et151" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ET151. Etes-vous disponible pour travailler ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3280
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V448" name="os1" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS1. Connaissez-vous les procÃ©dures administratives pour la crÃ©ation d'entrepris
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3278
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        4
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3104
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V449" name="os2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS2. Pourquoi n'avez-vous pas crÃ©Ã© ou travaillÃ© dans une micro-entreprise ou une
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        10
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3272
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Les revenus procurÃ©s sont trÃ¨s faibles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Ne correspond pas Ã  ma formation et Ã  ma qualification
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Cela m'empÃªche de chercher d'autres emplois meilleurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Absence ou insuffisance des moyens financiers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Ce n'est pas facile de crÃ©er une telle activitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Autre  Ã  (prÃ©cisez)]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V450" name="os3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[OS3. C6e. Avez-vous eu Ã  effectuer une dÃ©marche auprÃ¨s dâ€™une de  structure de mi]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3248
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V451" name="os4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS4. C6f. Avez-vous obtenu le crÃ©dit demandÃ©Â ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        34
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3248
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V452" name="os5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS5. Avez-vous une fois bÃ©nÃ©ficiÃ© de l'aide d'une ONG ou coopÃ©rative pour entrep
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3222
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V453" name="os6" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS6. Si oui Ã©tait-elle un don ou du crÃ©dit ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        60
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3222
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Don
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V454" name="os7" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS7. Avez-vous une fois bÃ©nÃ©ficiÃ© de l'aide de l'Etat pour entreprendre des AGR
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3251
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V455" name="os8" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS8. Si oui Ã©tait-elle un don ou du crÃ©dit ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        31
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3251
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Don
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V456" name="os9" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS9. Avez-vous reÃ§u une formation (qualifiante ou non, certifiÃ©e ou non) ou sens
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3232
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V457" name="os10" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS10. Si oui Ã  travers quel canal
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        50
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3232
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Formation prÃ©sentielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Club dâ€™amis
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          A la radio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          A la tÃ©lÃ©vision
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Au journal/magazine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Internet (rÃ©seaux sociaux)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V458" name="os11" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS11. Avez-vous reÃ§u une formation (qualifiante ou non, certifiÃ©e ou non) ou sen
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          59
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3223
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V459" name="os12" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS12. Si oui Ã  travers quel canal
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        59
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3223
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Formation prÃ©sentielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Club dâ€™amis
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          A la radio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          A la tÃ©lÃ©vision
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Au journal/magazine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Internet (rÃ©seaux sociaux)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V460" name="os13" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS13. Avez-vous reÃ§u une formation (qualifiante ou non, certifiÃ©e ou non) ou sen
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3239
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V461" name="os14" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS14. Si oui Ã  travers quel canal
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        43
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3239
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Formation prÃ©sentielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Club dâ€™amis
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          A la radio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          A la tÃ©lÃ©vision
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Au journal/magazine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Internet (rÃ©seaux sociaux)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V462" name="os15" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS15. A l'avenir, souhaitez-vous crÃ©er/diversifier votre propre entreprise ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2310
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          972
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V463" name="os17" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        OS17. Selon vous quelles interventions le gouvernement peut mener pour aider les
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1383"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1383
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Donner des fonds sous forme de crÃ©dit et former ceux qui s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Fonds pour la revente d'Aliment bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          formation professionnelles avec appui matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          ?EN FINANÃ‡ANT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          A financer dans l'embauche
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          A PPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Ã€ travers le financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          AAIDE FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s au credit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s au crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s AU CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s au crÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s au permis
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          AccÃ¨s crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          Accessoires des AGRs (champs)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          Accompagnement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          Accompagnement dans les Ã©tudes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Accompagnement, distribution de mÃ©dicaments anti-parasitair
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          Accompagnement, financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          Accompagner les jeunes aprÃ¨s leur formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          Accompagner les jeunes dans la crÃ©ation d'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          Accompagner les jeunes dans leur dÃ©marche de crÃ©ation d'en
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          Accorder des prÃªts et faire des formations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          Accorder du crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          Accorder du crÃ©dit Ã  ceux qui dÃ©sirent entreprendre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          ACHAT ELEVAGE ET VENTE ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          ACHAT VENTE ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          Aide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          AIDE A L!INVESTISSEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          Aide aliment bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          Aide aliment bÃ©tail pour amÃ©liorer l'Ã©levage afin de comm
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Aide aliment en  bÃ©tail/ fonds pour la revalorisation du se]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          Aide alimentaire et financiÃ¨re pour se lancer dans le comme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          Aide aliments et bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          37
        </catValu>
        <labl>
          Aide cÃ©rÃ©aliÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          38
        </catValu>
        <labl>
          Aide cÃ©rÃ©aliÃ¨re et aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          39
        </catValu>
        <labl>
          Aide cÃ©rÃ©aliÃ¨re et huile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          40
        </catValu>
        <labl>
          Aide cÃ©rÃ©aliÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          41
        </catValu>
        <labl>
          Aide d'outils de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          42
        </catValu>
        <labl>
          Aide dans le domaine de l'Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          43
        </catValu>
        <labl>
          Aide de l'eau ' la crÃ©ation d'une Ã©cole pour que nos enfan
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          44
        </catValu>
        <labl>
          Aide des animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          45
        </catValu>
        <labl>
          AIDE DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          46
        </catValu>
        <labl>
          AIDE DES VACHES DE TRAIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          47
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Aide en  aliments bÃ©tails pour accroitre le cheptel]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          48
        </catValu>
        <labl>
          Aide en aliment bÃ©tail et construction des puits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          49
        </catValu>
        <labl>
          Aide en aliment bÃ©tail et construction des puits dans la lo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          50
        </catValu>
        <labl>
          Aide en aliments bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          Aide en Aliments bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          Aide en engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          Aide en intrants et matÃ©riels agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          54
        </catValu>
        <labl>
          Aide en matÃ©riaux de culture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          55
        </catValu>
        <labl>
          Aide en matÃ©riels intrants agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          56
        </catValu>
        <labl>
          AIDE EN MATIÃˆRE DE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          57
        </catValu>
        <labl>
          AIDE EN MATIÃˆRE DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          58
        </catValu>
        <labl>
          AIDE EN MATIÃˆRE DU BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          59
        </catValu>
        <labl>
          Aide en outils agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          60
        </catValu>
        <labl>
          Aide en Outils agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          Aide en semence et engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          AIDE EN TERME DE MATERIEL DE TRAVAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          Aide engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          Aide et formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          65
        </catValu>
        <labl>
          Aide finaciere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          66
        </catValu>
        <labl>
          Aide financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          67
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          68
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          69
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIERE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          70
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃ‰RE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          71
        </catValu>
        <labl>
          aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          72
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          287
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          73
        </catValu>
        <labl>
          Aide FinanciÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          74
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          75
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re ,Formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          76
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re ,matÃ©rielles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          77
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          78
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re e materielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          79
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et encadrement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          80
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          81
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et formation au petits mÃ©tier artisanaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          82
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et formation de la menuiserie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          83
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE ET FORMATION SUR L'ACCÃˆS AU MARCHÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          84
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et fumiers pour l'agriculture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          85
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et l'encadrement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          86
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          87
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et materiel et endrement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et materielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          89
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et matÃ©rielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          90
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et matÃ©rielles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          91
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et materiellle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          92
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et ou materielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          93
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et ou subventions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          94
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE ET RÃ‰DUCTION DES FRIS DES TAXES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          95
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re et tendrement dans les activitÃ© d'AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          96
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE OU CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          97
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE OU CRÃ‰DIT POUR L'Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          98
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re ou crÃ©dits pour faire du commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re ou distribution gratuite d'animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          100
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE OU DON DES BÃ‰TAILS POUR L'Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          101
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE OU FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          102
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE OU PRÃŠT POUR PAYER LES ANIMAUX REPRODUCTIF
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          103
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE OU PRÃŠT REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          104
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Aide financiÃ¨re pour crÃ©ation  Boutiques aliments bÃ©tails]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          105
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re pour crÃ©ation d'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          106
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re pour dÃ©velopper l'artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          107
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re pour faire du commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          108
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re pour faire du jardinage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          109
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiere pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          110
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE POUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111
        </catValu>
        <labl>
          AIDE FINANCIÃˆRE POUR LE COMMERCE OU CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          112
        </catValu>
        <labl>
          Aide financiÃ¨re pour un dÃ©but
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          113
        </catValu>
        <labl>
          Aide intrants agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          114
        </catValu>
        <labl>
          Aide les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          115
        </catValu>
        <labl>
          Aide matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          116
        </catValu>
        <labl>
          AIDE MATERIEL DES MACHINE A COUDRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          117
        </catValu>
        <labl>
          Aide matÃ©riel et financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          118
        </catValu>
        <labl>
          Aide matÃ©riel le et financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          119
        </catValu>
        <labl>
          Aide materielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          120
        </catValu>
        <labl>
          aide matÃ©rielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          121
        </catValu>
        <labl>
          Aide matÃ©rielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          122
        </catValu>
        <labl>
          Aide matÃ©rielle et encadrement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          123
        </catValu>
        <labl>
          Aide matÃ©rielle et financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          124
        </catValu>
        <labl>
          AIDE MATERIELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          125
        </catValu>
        <labl>
          Aide outils agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          126
        </catValu>
        <labl>
          Aide outils de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          127
        </catValu>
        <labl>
          Aide par de machines de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          128
        </catValu>
        <labl>
          AIDE POUR ENTREPRENDRE L'Ã‰LEVAGE OU COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          129
        </catValu>
        <labl>
          Aide semence et engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          130
        </catValu>
        <labl>
          Aide semences et engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          131
        </catValu>
        <labl>
          Aide Semences et engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          132
        </catValu>
        <labl>
          AIDE SOCIALE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          133
        </catValu>
        <labl>
          AIDE SOCIALE OU DISTRIBUTION GRATUITE DES BÃ‰TAILS ET PRODUI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          134
        </catValu>
        <labl>
          AIDE SOCIALE OU PRÃŠT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          135
        </catValu>
        <labl>
          AIDE SOCIALE POUR LE DÃ‰MARRAGE DES ACTIVITÃ‰S
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          136
        </catValu>
        <labl>
          Aide techniques et financiÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          137
        </catValu>
        <labl>
          Aide,financement,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          138
        </catValu>
        <labl>
          Aidematerielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          139
        </catValu>
        <labl>
          AIDER AU RETOUR DE LA MAIN D'OEUVRE EN SAISON PLUVIEUSE POUR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          140
        </catValu>
        <labl>
          Aider en fonds de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          141
        </catValu>
        <labl>
          Aider financiÃ¨rement ceux qui dÃ©sirent entreprendre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          142
        </catValu>
        <labl>
          Aider financiÃ¨rement les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          143
        </catValu>
        <labl>
          Aider la jeunesse contre le chÃ´mage.crÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          144
        </catValu>
        <labl>
          Aider la jeunesse crÃ©ation d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          145
        </catValu>
        <labl>
          Aider la jeunesse crÃ©ations d'emplois,avoir un fond pour fa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          146
        </catValu>
        <labl>
          Aider les femmes aux villages pour qu'elles soient indÃ©pend
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          147
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeune en leurs trouvant de travail,formation dans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          148
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeune,financiÃ¨rement, matÃ©riels, crÃ©ations d'em
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          149
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          150
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          151
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES A CONNAITRE COMMENT METTRE EN VALEUR LEUR P
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          152
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes a Ã©tudiÃ© pour qu'ils puissent avoir leurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          153
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES A FAIRE CONNAITRE LES PRODUITS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          154
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES A FINIR LEUR ETUDES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          155
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes a travailler crÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          156
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES AVEC DES FORMATION PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          157
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes contre le chÃ´mage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          158
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes crÃ©ation d'emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          159
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes crÃ©ation d'emploi ,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          160
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes crÃ©ation d'emploi,fond pour faire le comme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          161
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes crÃ©ation d'emplois avoir de financement,fo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          162
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes crÃ©ations d'emplois, formations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          163
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes dans leurs domaine en les donnant de travai
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          164
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes dans leurs domaines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          165
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes dans tous les secteurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          166
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES EN CREANT DES CENTRE DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          167
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes en les crÃ©ant d'emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          168
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes en les finanÃ§ant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          169
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes en leur donnant une formation de qualitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          170
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes en leurs donnant du travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          171
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES EN LEURS DONNANT UNE FORMATION PROFESSIONNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          172
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes financiÃ¨re, matÃ©riel, crÃ©ation d'emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          173
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          174
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes sur le plan de la formation,du financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          175
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES JEUNES,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          176
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes, formation continue
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          177
        </catValu>
        <labl>
          Aider les jeunes,octroie des crÃ©dits, formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          178
        </catValu>
        <labl>
          AIDER LES PAUVRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          179
        </catValu>
        <labl>
          Aider nos enfants a avoir une bonne formation a l'Ã©cole, et
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          180
        </catValu>
        <labl>
          Aides financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          181
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[AIDES LES JEUNE A CREER  DE L'ENTREPRISE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          182
        </catValu>
        <labl>
          Aides les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          183
        </catValu>
        <labl>
          AIDES LES JEUNES A CREER l'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          184
        </catValu>
        <labl>
          AIDZ FINANCIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          185
        </catValu>
        <labl>
          ALI BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          186
        </catValu>
        <labl>
          Aliment bÃ©tail et des ruminants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          187
        </catValu>
        <labl>
          AllÃ©ger les taxes et impÃ´t
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          188
        </catValu>
        <labl>
          AMÃ‰LIORATION DES CONDITIONS DE VIE DES ENSEIGNANTS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          189
        </catValu>
        <labl>
          AMÃ‰LIORER L'Ã‰DUCATION DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          190
        </catValu>
        <labl>
          AmÃ©liorer le climat des affaires et sÃ©curiser les marchÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          191
        </catValu>
        <labl>
          AmÃ©liorer les conditions d'accÃ¨s aux crÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          192
        </catValu>
        <labl>
          AmÃ©liorer les conditions de travail pour un Ã©panouissement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          193
        </catValu>
        <labl>
          ANIIMAUX DE PLACEMENTS EN APPUI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          194
        </catValu>
        <labl>
          Animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          195
        </catValu>
        <labl>
          ANIMAUX DE PLACEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          196
        </catValu>
        <labl>
          Animaux et argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          197
        </catValu>
        <labl>
          APPAUI FINANCIER PUR AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          198
        </catValu>
        <labl>
          APPIU FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          199
        </catValu>
        <labl>
          APPORT DE SEMENCES POUR FAIRE LE JARDINAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          200
        </catValu>
        <labl>
          Apporter beaucoup d'aide aux femmes du village
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          201
        </catValu>
        <labl>
          APPORTER DE L'AIDE A LA POPULATION SUR LES FEMMES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          202
        </catValu>
        <labl>
          Apporter de l'aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          203
        </catValu>
        <labl>
          Apporter de l'aide pour la jeunesse dans tout les secteurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          204
        </catValu>
        <labl>
          Apporter des produits vivriÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          205
        </catValu>
        <labl>
          APPORTER DU BÃ‰TAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          206
        </catValu>
        <labl>
          Apporter du mil
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          207
        </catValu>
        <labl>
          Apporter une aide financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          208
        </catValu>
        <labl>
          Apprendre aux jeunes l'entrepreneuriat a l'Ã©cole
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          209
        </catValu>
        <labl>
          Apprendre aux jeunes un mÃ©tier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          210
        </catValu>
        <labl>
          APPRENDRE DES METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          211
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPRENDRE DES METIERS  APPUI FINANCIER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          212
        </catValu>
        <labl>
          APPRENDRE DES METIERS AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          213
        </catValu>
        <labl>
          APPRENDRE DES METIERS AUX. JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          214
        </catValu>
        <labl>
          Apprendre le commerce au jeune
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          215
        </catValu>
        <labl>
          APPRENDRE METIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          216
        </catValu>
        <labl>
          APPRENTISSAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          217
        </catValu>
        <labl>
          APPRENTISSAGE DE METIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          218
        </catValu>
        <labl>
          APPRENTISSAGE DE MÃ‰TIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          219
        </catValu>
        <labl>
          APPRENTISSAGE DE METIERS COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          220
        </catValu>
        <labl>
          APPRENTISSAGE DES METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          221
        </catValu>
        <labl>
          APPROVISIONNEMENT EN MATIÃˆRE PREMIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          222
        </catValu>
        <labl>
          Approvisionnement en matiÃ¨res premiÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          223
        </catValu>
        <labl>
          APPROVISIONNEMENT EN SEMENCES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          224
        </catValu>
        <labl>
          Appui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          225
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPUI   FINANCIER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          226
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPUI  FINANCIER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          227
        </catValu>
        <labl>
          Appui a l'elevage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          228
        </catValu>
        <labl>
          APPUI AU DEVELOPEMENT COMMUNAUTAIRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          229
        </catValu>
        <labl>
          Appui au pastoralisme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          230
        </catValu>
        <labl>
          APPUI DANS LES FORMATIONS, SENSIBILISATION, EN Ã‰QUIPEMENTS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231
        </catValu>
        <labl>
          APPUI EN ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          232
        </catValu>
        <labl>
          APPUI EN BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          233
        </catValu>
        <labl>
          Ã€PPUI EN BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          234
        </catValu>
        <labl>
          APPUI EN BÃ‰TAIL POUR DEVELOPPER L'ELEVAGE ET LA VENTE DES A
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          235
        </catValu>
        <labl>
          APPUI EN Ã‰QUIPEMENTS DE DEPANNNAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          236
        </catValu>
        <labl>
          Appui en intrants et matÃ©riels agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          237
        </catValu>
        <labl>
          Appui en matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          238
        </catValu>
        <labl>
          Appui en matÃ©riel de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          239
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINACIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          240
        </catValu>
        <labl>
          Appui financer et technique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          241
        </catValu>
        <labl>
          Appui financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          242
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          121
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          243
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPUI FINANCIER  FORMATION A DES METIERS]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          244
        </catValu>
        <labl>
          Appui financier a la jeunesse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          245
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER ACHAT ET VENTE DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          246
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          247
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER APPRENDRE DES. METIERS AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          248
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER APPRENDRE. DES. METIERS. AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          249
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          250
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER ET BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          251
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER ET BÃ‰TAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          252
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER ET BÃ‰TAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          253
        </catValu>
        <labl>
          Appui financier et encadrement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          254
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER ET MACHINE A COUDRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          255
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER ET MATÃ‰RIEL DE COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          256
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER FORMATIOIN A UN METIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          257
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER MACHINE A COUDRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          258
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER MATÃ‰RIELS AGRICOLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          259
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPUI FINANCIER POUR  AGR]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          260
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER POUR AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          261
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCÃŽER POUR AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          262
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER POUR AGR ET MACHINE A COUDRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          263
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER POUR AGR FORMER LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          264
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER POUR MONTER UNE ENTREPRISE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          265
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER POUR. AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          266
        </catValu>
        <labl>
          Appui financier, suivi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          267
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER,DOTER DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          268
        </catValu>
        <labl>
          Appui financier,formation professionnelle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          269
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER,FORMATION PROFETIONNELLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          270
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER. COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          271
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER. FORMER LES JEUNES A DES METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          272
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER. POUR DEVELOPPER LE. COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          273
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIER. POUR L AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          274
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          275
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIERS ET BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          276
        </catValu>
        <labl>
          APPUI FINANCIET
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          277
        </catValu>
        <labl>
          Appui matÃ©riel et financer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          278
        </catValu>
        <labl>
          Appui matÃ©riel et financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          279
        </catValu>
        <labl>
          Appui matÃ©riel et technique aux jeunes Ã©leveurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          280
        </catValu>
        <labl>
          Appui pour avoir une activitÃ© commerciale
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          281
        </catValu>
        <labl>
          APPUI POUR FAIRE LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          282
        </catValu>
        <labl>
          Appui technique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          283
        </catValu>
        <labl>
          APPUI TECHNIQUE ET FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          284
        </catValu>
        <labl>
          APPUI. FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          285
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPUI. FINANCIER ET MACHINE  DE TRAVAUX AGRICOLE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          286
        </catValu>
        <labl>
          APPUI. FINANCIER MOTO. POMPE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          287
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[APPUI. FINANCIER MOTO. POMPE  ENGRAIS]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          288
        </catValu>
        <labl>
          APPUI. FINANCIERPOUR AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          289
        </catValu>
        <labl>
          Appui:financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          290
        </catValu>
        <labl>
          Appuie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          291
        </catValu>
        <labl>
          Appuie Ã  travers la promotion de l'artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          292
        </catValu>
        <labl>
          Appuie de matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          293
        </catValu>
        <labl>
          Appuie de matÃ©riel de coiffure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          294
        </catValu>
        <labl>
          Appuie financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          295
        </catValu>
        <labl>
          Appuie financier pour exercer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          296
        </catValu>
        <labl>
          Appuie financier,rÃ©duction de taxes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          297
        </catValu>
        <labl>
          Appuie par de dons de matÃ©riels de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          298
        </catValu>
        <labl>
          Appuie par un don ou crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          299
        </catValu>
        <labl>
          Appuie par un fonds
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          300
        </catValu>
        <labl>
          Appuie pour avoir sa propre entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          301
        </catValu>
        <labl>
          Appuie pour l'achat d'une machine de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          302
        </catValu>
        <labl>
          Appuie pour monter une activitÃ© de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          303
        </catValu>
        <labl>
          Appuie technique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          304
        </catValu>
        <labl>
          APPUIFINANCIER POUR AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          305
        </catValu>
        <labl>
          Appuyer financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          306
        </catValu>
        <labl>
          APPUYER FINANCIÃˆREMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          307
        </catValu>
        <labl>
          Appuyer financiÃ¨rement ,FacilitÃ© douaniÃ¨re et autres taxe
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          308
        </catValu>
        <labl>
          Appuyer financiÃ¨rement les initiatives des jeunes.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          309
        </catValu>
        <labl>
          Appuyer les jeunes financierement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          310
        </catValu>
        <labl>
          APUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311
        </catValu>
        <labl>
          APUI FINANCIÃˆRE ET BÃ‰TAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312
        </catValu>
        <labl>
          Argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          313
        </catValu>
        <labl>
          Argent et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          314
        </catValu>
        <labl>
          ArrÃªter les grÃ¨ves
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          315
        </catValu>
        <labl>
          ASSISTANCE EN ANIMAUX REPRODUCTEURS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          316
        </catValu>
        <labl>
          Assistance en engrais, et ouvrir des centres de formation un
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          317
        </catValu>
        <labl>
          Assistance en Fond de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          318
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiere
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          319
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          320
        </catValu>
        <labl>
          Assistance FinanciÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          321
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiÃ¨re e crÃ©ation de centre de formation pr
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          322
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiÃ¨re et construction de route
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          323
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiÃ¨re et construction des routes latÃ©ritiq
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          324
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiÃ¨re et materielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          325
        </catValu>
        <labl>
          Assistance financiÃ¨re pour debuter
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          326
        </catValu>
        <labl>
          Assistance matÃ©riel et ouverture de plusieurs centres de fo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          327
        </catValu>
        <labl>
          Assistances financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          328
        </catValu>
        <labl>
          Assister les jeunes financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          329
        </catValu>
        <labl>
          ASSURER LA QUIETUDE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          330
        </catValu>
        <labl>
          ASSURER LA SÃ‰CURITÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          331
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Assurer un suivi des jeunes diplomÃ©  a travers des colloque]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          332
        </catValu>
        <labl>
          Assurer une Ã©ducation de qualitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          333
        </catValu>
        <labl>
          ASSURER UNE FORMATION DE QUALITÃ‰ AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          334
        </catValu>
        <labl>
          Assurer une formation de qualitÃ© sur l'entrepreneuriat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          335
        </catValu>
        <labl>
          Atelier de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          336
        </catValu>
        <labl>
          ATELIER DE FORMATION DES JEUNES APPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          337
        </catValu>
        <labl>
          Atelier de soudure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          338
        </catValu>
        <labl>
          AUCUNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          339
        </catValu>
        <labl>
          Aucune ide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          340
        </catValu>
        <labl>
          Aucune idÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          341
        </catValu>
        <labl>
          Aucune suggestion
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          342
        </catValu>
        <labl>
          Augmenter les recrutement des corps d'armÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          343
        </catValu>
        <labl>
          Augmenter les recrutements afin de donner au maximum de l'em
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          344
        </catValu>
        <labl>
          Avoir de financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          345
        </catValu>
        <labl>
          Avoir de financement,recrutement,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          346
        </catValu>
        <labl>
          Avoir de fond pour agrandir l'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          347
        </catValu>
        <labl>
          Avoir de fond pour faire du commerce pour ce qui n'ont pas d
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          348
        </catValu>
        <labl>
          Avoir de l'argent pour faire du commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          349
        </catValu>
        <labl>
          Avoir des matÃ©riels adÃ©quats,formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          350
        </catValu>
        <labl>
          Avoir du crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          351
        </catValu>
        <labl>
          Avoir du crÃ©dit et une formation pour pouvoir gÃ©rer a merv
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          352
        </catValu>
        <labl>
          Avoir du crÃ©dit pour dÃ©marrer le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          353
        </catValu>
        <labl>
          Avoir du crÃ©dit pour rÃ©aliser le projet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          354
        </catValu>
        <labl>
          Avoir du crÃ©dit pour rÃ©aliser les rÃªves
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          355
        </catValu>
        <labl>
          Avoir encore une formation,les matÃ©riels de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          356
        </catValu>
        <labl>
          Avoir le financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          357
        </catValu>
        <labl>
          Avoir le financement pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          358
        </catValu>
        <labl>
          Avoir les matÃ©riels de travail(machine,tissus,fils)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          359
        </catValu>
        <labl>
          Avoir les moyens de faire des long Ã©tudes (bourse)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          360
        </catValu>
        <labl>
          Avoir plus de formation, crÃ©ation d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          361
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          362
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un financement pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          363
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un financement pour ouvrir un atelier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          364
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          365
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond au profit des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          366
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond de dÃ©marrage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          367
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond pour fair le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          368
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          369
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond pour le commerce (accroÃ®tre)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          370
        </catValu>
        <labl>
          Avoir un fond pour le commerce,crÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          371
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une aide financiÃ¨re pour pouvoir rÃ©aliser nos rÃªves
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          372
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une aide pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          373
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une formation dans le domaine de la couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          374
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une formation dans les domaines (artisanat,coiffure)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          375
        </catValu>
        <labl>
          AVOIR UNE FORMATION EN COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          376
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une formation sur la couture et nous doter le matÃ©rie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          377
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une formation,crÃ©ation d'emplois Ã  la jeunesse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          378
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une formation,crÃ©ations d'emplois aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          379
        </catValu>
        <labl>
          Avoir une trÃ¨s bonne formation,crÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          380
        </catValu>
        <labl>
          Baisser les prix des produits afin qu'ils soient accessibles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          381
        </catValu>
        <labl>
          Baisser les taxes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          382
        </catValu>
        <labl>
          Bonne formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          383
        </catValu>
        <labl>
          BOURSE D'ETUDE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          384
        </catValu>
        <labl>
          BOURSE D'ETUDE AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          385
        </catValu>
        <labl>
          BOURSE D'ETUDES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          386
        </catValu>
        <labl>
          BOURSES DE SPÃ‰CIALISATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          387
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[BROUSSES D'Ã‰TUDES  ET AIDE SOCIALE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          388
        </catValu>
        <labl>
          CAPITAL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          389
        </catValu>
        <labl>
          CAPITAL DE DEMARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          390
        </catValu>
        <labl>
          Ceer de l emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          391
        </catValu>
        <labl>
          Centre de formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          392
        </catValu>
        <labl>
          CENTRE DE FORMATION DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          393
        </catValu>
        <labl>
          Centre de formation engagÃ© les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          394
        </catValu>
        <labl>
          CÃ‰RÃ‰ALES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          395
        </catValu>
        <labl>
          Code d'investissement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          396
        </catValu>
        <labl>
          Commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          397
        </catValu>
        <labl>
          COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          398
        </catValu>
        <labl>
          ConnaÃ®tre leur besoin,former,proposer des emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          399
        </catValu>
        <labl>
          Construction d'un local comme centre de rÃ©fÃ©rence en busin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          400
        </catValu>
        <labl>
          Construction des puits en abondance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          401
        </catValu>
        <labl>
          Construction des routes pour faciliter la transaction
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          402
        </catValu>
        <labl>
          Construire de Puit ou forage pour faciliter la production ag
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          403
        </catValu>
        <labl>
          CONTRIBUER A LA CRÃ‰ATION DE L'ENTREPRISE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          404
        </catValu>
        <labl>
          Couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          405
        </catValu>
        <labl>
          Coutute
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          406
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation centre de formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          407
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'Ã©cole afin de former des instruits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          408
        </catValu>
        <labl>
          CREATION D'EMPLOI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          409
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          410
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'EMPLOI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          411
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emploi au jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          412
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emploi aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          413
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'EMPLOI ET DON DES MOTOS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          414
        </catValu>
        <labl>
          CREATION D'EMPLOI PERMANENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          415
        </catValu>
        <labl>
          CREATION D'EMPLOI POUR LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          416
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emploi pour les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          417
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emploi pour les jeunes,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          418
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          419
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'EMPLOIS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          420
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois au profit des jeunes,avoir un financemen
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          421
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          422
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'EMPLOIS AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          423
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois aux jeunes diplÃ´mÃ©es
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          424
        </catValu>
        <labl>
          crÃ©ation d'emplois aux jeunes,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          425
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois aux jeunes,formations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          426
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'EMPLOIS ET FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          427
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois pour les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          428
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois pour les jeunes en chÃ´mage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          429
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois, fond pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          430
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'emplois, formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          431
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'ENTREPRISE ET FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          432
        </catValu>
        <labl>
          CREATION D'ENTREPRISE POUR JEUNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          433
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d'un atelier de soudure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          434
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION D'UN CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          435
        </catValu>
        <labl>
          Creation d emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          436
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation d emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          437
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation de centre de formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          438
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE CENTRE DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          439
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DE CENTRE DE FORMATION DES METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          440
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation de centre de formation et investir dans le maraÃ®c
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          441
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation de centre de formation pour jeune
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          442
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation de centre de formation professionnel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          443
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE d'emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          444
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE D'EMPLOIS,FINANCEMENT.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          445
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DE FOYER FEMININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          446
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE FOYER FEMININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          447
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE FOYER FÃ‰MININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          448
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DE FOYERS FEMINIS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          449
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE L'EMPLOI,ACCOMPAGNER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          450
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation de main d'oeuvre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          451
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation de main d'Å“uvre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          452
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE MAIN D'OEUVRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          453
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DE,CENTRE DES FORMATION PROFFESSIONNELLES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          454
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des activitÃ©s lucratives
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          455
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DES AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          456
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          457
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES ATELIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          458
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des banques cÃ©rÃ©aliÃ¨re et de vente d'aliments b
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          459
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des centre de formation technique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          460
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DES CENTRE DE RENFORCEMENT DE CAPACITÃ‰S
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          461
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          462
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des centres de formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          463
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          464
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES CENTRES DE FORMATION OU FOYERS FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          465
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des centres de formation pour les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          466
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          467
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DES CENTRES DE FORMATIONS,APPUI FINANCIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          468
        </catValu>
        <labl>
          CREATION DES ECOLE PROFESSIONNELLES DANS LES COMMUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          469
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES ENTREPRISE ET FORMATION PROFESSIONNELLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          470
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES ENTREPRISES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          471
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES FOYERS ET FORMATION POUR LA COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          472
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES FOYERS FÃ‰MININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          473
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DES FOYERS FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          474
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[CREATION DES FOYERS FEMININS ET ENCADREMENT  DES JEUNES FILL]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          475
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION DU FOYER/CENTRE D'APPRENTISSAGE.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          476
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation du travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          477
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ATION ET RECRUTEMENT DES JEUNES DANS LES FOYERS FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          478
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emploi pour les jeunes,avoir un fond pour le co
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          479
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emploi,formations des jeunes dans leurs domaine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          480
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          481
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          482
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois aux jeunes diplÃ´mÃ©,un fond pour le co
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          483
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois aux jeunes,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          484
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois aux jeunes,amÃ©lioration des conditions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          485
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois aux profit des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          486
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois pour les jeune avoir une formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          487
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois pour les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          488
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois pour les jeunes diplÃ´mÃ©s,formation,av
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          489
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois pour les jeunes,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          490
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois, avoir une formation d'un centre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          491
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois, formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          492
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois, formation, financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          493
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois,avoir des bÃ©tails
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          494
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ations d'emplois,fond pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          495
        </catValu>
        <labl>
          Credit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          496
        </catValu>
        <labl>
          CREDIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          497
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          498
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          499
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[CRÃ‰DIT  OU AIDE FINANCIÃˆRE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          500
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit aux femmes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          501
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰DIT BANCAIRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          502
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰DIT COMMUNAUTAIRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          503
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit de bÃ©tails
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          504
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit de petits ruminants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          505
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit des petits ruminants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          506
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit en nature/nature et orientation en terme de crÃ©atio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          507
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          508
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit financiet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          509
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dit nous permettant de dÃ©marrer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          510
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰DIT OU AIDE SOCIALE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          511
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰DIT OU DISTRIBUTION DES BÃ‰TAILS POUR L'Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          512
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[CRÃ‰DIT OU DISTRIBUTION GRATUITE DES BÃ‰TAILS POUR  L'Ã‰LEVA]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          513
        </catValu>
        <labl>
          CREDIT REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          514
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          515
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©dits de petits ruminants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          516
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[CRÃ‰DITS OU  DISTRIBUTION DES BÃ‰TAILS]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          517
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰DITS OU DISTRIBUTION GRATUITE DES BÃ‰TAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          518
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰Ã‰ D'EMPLOI AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          519
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er beaucoup d'emploi pour les jeunes qui ne sont pas l'Ã
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          520
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er d'emploi aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          521
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er d'emploi aux jeunes formÃ©s et faciliter l'accÃ¨s aux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          522
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er d'emploi aux jeunes selon leur prÃ©fÃ©rence
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          523
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er de l'emploi pour les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          524
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er des AGRs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          525
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ER DES CENTRES COMMUNAUTAIRES DE FORMATION DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          526
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er des centres de formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          527
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er des emplois aux jeunes avec financement de leur proje
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          528
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er des entreprise pour embouchÃ© les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          529
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er des entreprises pour pouvoir embouchÃ© les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          530
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er des opportunitÃ©s et appuyer les jeunes en leur facil
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          531
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er du travail au jeune
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          532
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er du travail aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          533
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ER L'EMPLOI POUR LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          534
        </catValu>
        <labl>
          CRÃ‰ER LES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          535
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er plus d'emplois pour les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          536
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©er un cadre d'orientation pour les jeunes entrepreneur e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          537
        </catValu>
        <labl>
          Creusage de forages, amÃ©nagements
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          538
        </catValu>
        <labl>
          Creusage de puits,crÃ©ation de banques cÃ©rÃ©aliÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          539
        </catValu>
        <labl>
          DE CHERCHER L'EMPLOI AU JEUNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          540
        </catValu>
        <labl>
          DE CRÃ‰Ã‰ L'EMPLOI AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          541
        </catValu>
        <labl>
          De crÃ©er des emploi au sein du village
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          542
        </catValu>
        <labl>
          DE CRÃ‰ER L'EMPLOI AUS JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          543
        </catValu>
        <labl>
          DE DONNÃ‰ UNE FORMATION PROFESSIONNEL AU JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          544
        </catValu>
        <labl>
          DE DONNER LA FORMATION PROFETIONNELLE AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          545
        </catValu>
        <labl>
          DE DONNER UNE FORMATION PROFETIONNEL AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          546
        </catValu>
        <labl>
          De faciliter les dÃ©marches pour Louverture de cette derniÃ¨
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          547
        </catValu>
        <labl>
          DE FAIRE DES FORMATIONS PROFETIONNELLES OU FOYER FEMININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          548
        </catValu>
        <labl>
          DE FORMER LES JEUNES EN MATIÃˆRES DE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          549
        </catValu>
        <labl>
          DE FORMER LES JEUNES ET DE LES DOTÃ‰S EN MATÃ‰RIAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          550
        </catValu>
        <labl>
          DE TROUVER L'EMPLOI AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          551
        </catValu>
        <labl>
          DÃ©senclaver les marchÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          552
        </catValu>
        <labl>
          DEVELOPPER LA CULTURE DE CONTRE SAISON. MOTO POMPE APPUI FIN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          553
        </catValu>
        <labl>
          Diminuer les frais de douane
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          554
        </catValu>
        <labl>
          DIMINUER LES TAXES DE DOUANE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          555
        </catValu>
        <labl>
          Diminuer les taxes pour encourager les jeunes anla crÃ©ation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          556
        </catValu>
        <labl>
          Distribution d'aliments bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          557
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DE BÃ‰TAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          558
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DE BETAIL ET A REMBOURSER APRES CINQ ANS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          559
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DE BÃ‰TAIL ET DONNER UN TEMPS DE REMBOURSEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          560
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DE BÃ‰TAILS POUR Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          561
        </catValu>
        <labl>
          Distribution de bÃ©tails pour la multiplication et la commer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          562
        </catValu>
        <labl>
          Distribution de quelques tÃªte d'animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          563
        </catValu>
        <labl>
          Distribution de vivre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          564
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          565
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES ANIMAUX A CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          566
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES ANIMAUX AU ELEVEURS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          567
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES ANIMAUX DE TRAIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          568
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES BÃ‰TAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          569
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES BÃ‰TAILS OU CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          570
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES BÃ‰TAILS OU PRÃŠT REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          571
        </catValu>
        <labl>
          Distribution des machines de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          572
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES MACHINES ET FORMATION EN COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          573
        </catValu>
        <labl>
          Distribution des moto pompes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          574
        </catValu>
        <labl>
          Distribution des produits pastoraux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          575
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION DES VACHES DE TRAIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          576
        </catValu>
        <labl>
          Distribution du betail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          577
        </catValu>
        <labl>
          Distribution en semence et engrais et assurer la sÃ©curitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          578
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION GRATUITE DE MACHINE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          579
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION GRATUITE DES BÃ‰TAILS OU CRÃ‰DITS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          580
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Distribution gratuite du  bÃ©tail]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          581
        </catValu>
        <labl>
          DISTRIBUTION GRATUITES DES BÃ‰TAILS ET FORMATION PROFESSIONN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          582
        </catValu>
        <labl>
          DIVERSIFIÃ‰ MON ATELIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          583
        </catValu>
        <labl>
          DiversifiÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          584
        </catValu>
        <labl>
          DIVERSIFIÃ‰E
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          585
        </catValu>
        <labl>
          DIVERSIFIER LA FORMATION PROFESSIONNELLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          586
        </catValu>
        <labl>
          Don
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          587
        </catValu>
        <labl>
          Don aliments et betails
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          588
        </catValu>
        <labl>
          Don d'aliments bÃ©tails, crÃ©ation de banque cÃ©rÃ©alier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          589
        </catValu>
        <labl>
          Don d'argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          590
        </catValu>
        <labl>
          DON DE FOND AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          591
        </catValu>
        <labl>
          Don de fonds pour exercer une activitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          592
        </catValu>
        <labl>
          Don des accessoires AGRs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          593
        </catValu>
        <labl>
          DON DES BÃ‰TAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          594
        </catValu>
        <labl>
          DON DES BÃ‰TAILS POUR L'Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          595
        </catValu>
        <labl>
          DON DES FOURNITURES ET FORMATION PROFESSIONNELLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          596
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MACHINES ET FORMATION EN COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          597
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MATÃ‰RIELS POUR LA CULTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          598
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MATÃ‰RIELS POUR LE TRAVAUX CHAMPÃŠTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          599
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MATÃ‰RIELS POUR LES CULTURES DE RENTE ET CONTRE SAIS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          600
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MATÃ‰RIELS POUR LES TRAVAUX CHAMPÃŠTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          601
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MOTEURS POUR LES TRAVAUX CHAMPÃŠTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          602
        </catValu>
        <labl>
          DON DES MOTEURS POUR TRAVAUX DE CONTRE SAISON ET CRÃ‰ATION D
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          603
        </catValu>
        <labl>
          Don en animaux ou argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          604
        </catValu>
        <labl>
          Don engrais
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          605
        </catValu>
        <labl>
          Don et formation en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          606
        </catValu>
        <labl>
          Don matÃ©riaux agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          607
        </catValu>
        <labl>
          DON OU DISTRIBUTION DES BÃ‰TAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          608
        </catValu>
        <labl>
          Don outils agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          609
        </catValu>
        <labl>
          Don Outils agricoles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          610
        </catValu>
        <labl>
          DON POUR ENTREPRENDRE L'Ã‰LEVAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          611
        </catValu>
        <labl>
          Don,aide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          612
        </catValu>
        <labl>
          DONNATION DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          613
        </catValu>
        <labl>
          DONNÃ‰ LA FORMATION PROFETIONNEL AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          614
        </catValu>
        <labl>
          DONNÃ‰ UN FON AUX JEUNES POUR ACCROÃŽTRE LE CHAPTEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          615
        </catValu>
        <labl>
          DONNÃ‰ UNE FORMATION PROFESSIONNEL AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          616
        </catValu>
        <labl>
          DonnÃ©es des credits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          617
        </catValu>
        <labl>
          Donner aux jeunes des contrats
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          618
        </catValu>
        <labl>
          Donner aux jeunes un fond de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          619
        </catValu>
        <labl>
          Donner de crÃ©dit comme fonds de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          620
        </catValu>
        <labl>
          Donner de crÃ©dit et orientation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          621
        </catValu>
        <labl>
          Donner de CrÃ©dit pour faire du commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          622
        </catValu>
        <labl>
          Donner de fond de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          623
        </catValu>
        <labl>
          Donner de l'argent aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          624
        </catValu>
        <labl>
          Donner de l'argent aux jeunes pour qu'ils realisent leur pro
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          625
        </catValu>
        <labl>
          Donner de l'argent ou produits nous permettant de dÃ©marrer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          626
        </catValu>
        <labl>
          DONNER DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          627
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[DONNER DES ANIMAUX A ELEVER ET VENDRE   APPUI FINANCIER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          628
        </catValu>
        <labl>
          Donner des bourses d'Ã©tudes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          629
        </catValu>
        <labl>
          DONNER DES BOURSES D'Ã‰TUDES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          630
        </catValu>
        <labl>
          DONNER DES CRÃ‰DITS A REMBOURSER APRÃˆS UN AN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          631
        </catValu>
        <labl>
          Donner des crÃ©dits peut-Ãªtre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          632
        </catValu>
        <labl>
          Donner des fonds
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          633
        </catValu>
        <labl>
          Donner des fonds de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          634
        </catValu>
        <labl>
          Donner des fonds,donner des emplois,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          635
        </catValu>
        <labl>
          Donner des formations aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          636
        </catValu>
        <labl>
          Donner des formations professionnelles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          637
        </catValu>
        <labl>
          Donner des marchÃ©s (contrat) aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          638
        </catValu>
        <labl>
          Donner des marchÃ©s aux jeunes (son mari) pour pouvoir qu'il
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          639
        </catValu>
        <labl>
          DONNER DU CREDIT AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          640
        </catValu>
        <labl>
          Donner du crÃ©dit pour dÃ©buter le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          641
        </catValu>
        <labl>
          Donner du crÃ©dits pour dÃ©marrer le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          642
        </catValu>
        <labl>
          Donner du travail aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          643
        </catValu>
        <labl>
          Donner encore plus des formation professionnel dans le cadre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          644
        </catValu>
        <labl>
          DONNER LE FOND DE DEMARAGE AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          645
        </catValu>
        <labl>
          Donner le travail aux jeunes,les formÃ©es dans les centres d
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          646
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[DONNER LES INTRANTS AGRICOLES, ASSISTER FINANCIÃˆREMENT  LES]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          647
        </catValu>
        <labl>
          Donner les moyens
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          648
        </catValu>
        <labl>
          DONNER LES PRET AUX JEUNES ET REMBOURSER APRES UN AN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          649
        </catValu>
        <labl>
          Donner un engagement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          650
        </catValu>
        <labl>
          DONNER UN PRET AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          651
        </catValu>
        <labl>
          Donner une formation adÃ©quate aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          652
        </catValu>
        <labl>
          Donner une formation appropriÃ© a la jeunesse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          653
        </catValu>
        <labl>
          DONNER UNE FORMATION PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          654
        </catValu>
        <labl>
          DONNER UNE FORMATION PROFESSIONNEL AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          655
        </catValu>
        <labl>
          Dons d'aliments bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          656
        </catValu>
        <labl>
          Dotant de quoi nourrirent nos vaches
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          657
        </catValu>
        <labl>
          DOTATION DU BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          658
        </catValu>
        <labl>
          Dotation en arachides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          659
        </catValu>
        <labl>
          Dotation en haricot
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          660
        </catValu>
        <labl>
          Dotation en matÃ©riels de coiffure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          661
        </catValu>
        <labl>
          Dotation en vaches
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          662
        </catValu>
        <labl>
          DOTER D'UNE MACHINE DE BRODERIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          663
        </catValu>
        <labl>
          Doter des animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          664
        </catValu>
        <labl>
          DOTER DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          665
        </catValu>
        <labl>
          DOTER DES ANMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          666
        </catValu>
        <labl>
          DOTER DES MACHINES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          667
        </catValu>
        <labl>
          Doter des vaches
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          668
        </catValu>
        <labl>
          DOTER DU BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          669
        </catValu>
        <labl>
          Doubler le recrutement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          670
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰lectrification du village
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          671
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          672
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰levage de moutons
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          673
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰levage de petits ruminants
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          674
        </catValu>
        <labl>
          ELEVAGE. ET VENTE DANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          675
        </catValu>
        <labl>
          Elle dit qu'elle ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          676
        </catValu>
        <labl>
          EMPLOI PERMANENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          677
        </catValu>
        <labl>
          EN ACCORDANT DES CRÃ‰DITS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          678
        </catValu>
        <labl>
          EN APPUI EN BÃ‰TAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          679
        </catValu>
        <labl>
          En crÃ©ant des groupements
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          680
        </catValu>
        <labl>
          EN CRÃ‰ANT DES MÃ‰TIERS GENERATEURS DE REVENUS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          681
        </catValu>
        <labl>
          En donnant de travail aux jeunes,les formÃ©es dans les centr
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          682
        </catValu>
        <labl>
          En donnant des crÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          683
        </catValu>
        <labl>
          En donnant des matÃ©riels
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          684
        </catValu>
        <labl>
          En donnant du crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          685
        </catValu>
        <labl>
          En donnant du travail aux diplÃ´mes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          686
        </catValu>
        <labl>
          En donnant mÃªme si c'est crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          687
        </catValu>
        <labl>
          En donnant mÃªme si c'est du crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          688
        </catValu>
        <labl>
          En dotant des sacs de farine de manioc ( GARI)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          689
        </catValu>
        <labl>
          EN FINANÃ‡ANT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          690
        </catValu>
        <labl>
          EN FINANÃ‡ANT DANS CE PROJET
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          691
        </catValu>
        <labl>
          En finanÃ§ant sÃ»rement les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          692
        </catValu>
        <labl>
          EN INITIANT DES FORMATIONS DE METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          693
        </catValu>
        <labl>
          EN LES ACCORDANT DES MICRO CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          694
        </catValu>
        <labl>
          En les aidant financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          695
        </catValu>
        <labl>
          En les apprenants un metier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          696
        </catValu>
        <labl>
          En les donnant de l'argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          697
        </catValu>
        <labl>
          En les donnant un fond de commerce..
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          698
        </catValu>
        <labl>
          EN LES FINANÃ‡ANT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          699
        </catValu>
        <labl>
          EN LES FINANÃ‡ANTS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          700
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[En leur  offrant des centres de formation comme couture prÃ©]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          701
        </catValu>
        <labl>
          EN LEUR DONNANT UN PRES REMBOURSABLE SUR UNE DURÃ‰E DÃ‰TERMI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          702
        </catValu>
        <labl>
          En leur donnant une formation de qualitÃ©..
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          703
        </catValu>
        <labl>
          En leur donnant une formation qui leurs permettent d'avoir u
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          704
        </catValu>
        <labl>
          En leur permttant d'avoir une bonne formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          705
        </catValu>
        <labl>
          En leurs offrant des mÃ©tiers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          706
        </catValu>
        <labl>
          En leurs ouvrant des centres de formation et leurs aider mat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          707
        </catValu>
        <labl>
          EN METTANT A LA DISPOSITION DES ELEVEURS LES ALIMENTS POUR B
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          708
        </catValu>
        <labl>
          En motivant la jeunesse en leurs apportant de l'aide financi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          709
        </catValu>
        <labl>
          En nous avanÃ§ant de l'huile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          710
        </catValu>
        <labl>
          En nous de l'arachide mÃªme si c'est Ã  crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          711
        </catValu>
        <labl>
          En nous donnant de l'argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          712
        </catValu>
        <labl>
          En nous donnant des cÃ©rÃ©ales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          713
        </catValu>
        <labl>
          En nous donnant des matÃ©riels nÃ©cessaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          714
        </catValu>
        <labl>
          En nous donnant des vaches
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          715
        </catValu>
        <labl>
          En nous dotant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          716
        </catValu>
        <labl>
          En nous dotant de l'arachide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          717
        </catValu>
        <labl>
          En nous dotant des machines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          718
        </catValu>
        <labl>
          En nous dotant des machines de couture et la formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          719
        </catValu>
        <labl>
          En nous finanÃ§ant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          720
        </catValu>
        <labl>
          En nous octroyant du crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          721
        </catValu>
        <labl>
          En nous permettant d'avoir une formation de qualitÃ© .
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          722
        </catValu>
        <labl>
          En nous trouvant de l'emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          723
        </catValu>
        <labl>
          En ouvrant des centre d formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          724
        </catValu>
        <labl>
          En ouvrant des centre de foyer, garage...
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          725
        </catValu>
        <labl>
          En ouvrant des centres de formation comme garage , menuiseri
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          726
        </catValu>
        <labl>
          En ouvrant des centres de formation de couture pour qu'on pu
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          727
        </catValu>
        <labl>
          En ouvrant des centres formation (foyer atelier ...)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          728
        </catValu>
        <labl>
          Encadrement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          729
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          730
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT AU FOYER FEMININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          731
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS LES CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          732
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          733
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS LES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          734
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS LES COMMUNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          735
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS LES FOYERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          736
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS LES FOYERS COMMUNAUTAIRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          737
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DANS UN CENTRE DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          738
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DES ELEVEURS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          739
        </catValu>
        <labl>
          Encadrement des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          740
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          741
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DES JEUNES DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          742
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DES JEUNES ET MISE A LEUR DISPOSITION LES PRODUI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          743
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DES JEUNES FILLES DANS LES FOYERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          744
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT DES JEUNES SUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          745
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT SUR COMMENT METTRE EN VALEUR LES PRODUIT SUR LE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          746
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT SUR L'ACCES AU MARCHÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          747
        </catValu>
        <labl>
          ENCADREMENT SUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          748
        </catValu>
        <labl>
          Encadrement, appui financier, faciliter les procÃ©dures de c
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          749
        </catValu>
        <labl>
          Encadrement, financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          750
        </catValu>
        <labl>
          Encadrement, suivi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          751
        </catValu>
        <labl>
          ENCOURAGE LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          752
        </catValu>
        <labl>
          Encourager l'initiative privÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          753
        </catValu>
        <labl>
          ENGRAIS MOTO POMPE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          754
        </catValu>
        <labl>
          ENGRAIS MOTO. POMPE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          755
        </catValu>
        <labl>
          EQUIPEMENT AGRICOLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          756
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰QUIPEMENT DE JARDINAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          757
        </catValu>
        <labl>
          Ã‰QUIPEMENT DE MARAÃŽCHAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          758
        </catValu>
        <labl>
          ExonÃ©ration des frais de douane de temps en temps
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          759
        </catValu>
        <labl>
          ExonÃ©ration fiscale pour quelque mois chaque annÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          760
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter a l'accÃ¨s a gagner un emploi pour les rÃªves dÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          761
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter l'accÃ¨s a la formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          762
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter l'accÃ¨s aux marchÃ©s (dÃ©senclaver les marchÃ©s l
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          763
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter l'obstantion des papiers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          764
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter la crÃ©ation d'entreprises
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          765
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter la crÃ©ation d_'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          766
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter la procÃ©dure
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          767
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter la procÃ©dure d'obtention des prets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          768
        </catValu>
        <labl>
          FACILITER LA TRANSACTION AU PECHEUR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          769
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les dÃ©bouchÃ©s pour la vente des nattes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          770
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les Ã©tudes aux fils des pauvres
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          771
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les procÃ©dures de crÃ©ation d'_entreprises
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          772
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les procÃ©dures de crÃ©ation d'entreprises
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          773
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les procÃ©dures de crÃ©ation d_'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          774
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les procÃ©dures de crÃ©ation entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          775
        </catValu>
        <labl>
          Faciliter les procÃ©dures de crÃ©ation, appui financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          776
        </catValu>
        <labl>
          Faire des campagnes de sensibilisation pour inviter les jeun
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          777
        </catValu>
        <labl>
          Faire un renforcement de capacitÃ© aux un et former et finan
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          778
        </catValu>
        <labl>
          FinancÃ© les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          779
        </catValu>
        <labl>
          FinancÃ© les jeunes dans leurs domaine,crÃ©ation d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          780
        </catValu>
        <labl>
          financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          781
        </catValu>
        <labl>
          Financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          125
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          782
        </catValu>
        <labl>
          FINANCEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          783
        </catValu>
        <labl>
          Financement avoir une formation dans le domaine,de l'artisan
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          784
        </catValu>
        <labl>
          Financement dans le domaine de contre saison
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          785
        </catValu>
        <labl>
          Financement de leur activitÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          786
        </catValu>
        <labl>
          Financement de leur projet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          787
        </catValu>
        <labl>
          Financement de leur projets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          788
        </catValu>
        <labl>
          Financement des AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          789
        </catValu>
        <labl>
          FINANCEMENT DES ATELIERS DE COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          790
        </catValu>
        <labl>
          Financement des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          791
        </catValu>
        <labl>
          Financement des matÃ©riels adÃ©quats
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          792
        </catValu>
        <labl>
          Financement des projets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          793
        </catValu>
        <labl>
          financement et formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          794
        </catValu>
        <labl>
          Financement et formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          795
        </catValu>
        <labl>
          Financement et orientation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          796
        </catValu>
        <labl>
          Financement et suivi des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          797
        </catValu>
        <labl>
          FINANCEMENT OU PRÃŠT REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          798
        </catValu>
        <labl>
          Financement pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          799
        </catValu>
        <labl>
          FINANCEMENT POUR LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          800
        </catValu>
        <labl>
          Financement, crÃ©ation d'un centre de formation pour les dip
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          801
        </catValu>
        <labl>
          Financement, formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          802
        </catValu>
        <labl>
          Financement, formation et assouplissement des procÃ©dures ad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          803
        </catValu>
        <labl>
          Financement..
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          804
        </catValu>
        <labl>
          Financements
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          805
        </catValu>
        <labl>
          Financer la population
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          806
        </catValu>
        <labl>
          Financer les AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          807
        </catValu>
        <labl>
          FINANCER LES DIFFÃ‰RENTES AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          808
        </catValu>
        <labl>
          Financer les initiatives jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          809
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          810
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes actifs et former les autres jeunes dans
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          811
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes entrepreneurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          812
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes et leurs donner une formation sur commen
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          813
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes pour entreprendre leur activitÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          814
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes pour faire des AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          815
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes pour faire des petits commerces
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          816
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes pour faire du commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          817
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes qui ont des projets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          818
        </catValu>
        <labl>
          Financer les jeunes qui ont des projets prometteur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          819
        </catValu>
        <labl>
          Financer les projets des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          820
        </catValu>
        <labl>
          Financer les projets des jeunes qui veulent crÃ©er des entre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          821
        </catValu>
        <labl>
          Financer les projets les plus prometteur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          822
        </catValu>
        <labl>
          Financer les projets qui paraissent prometteurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          823
        </catValu>
        <labl>
          FINANCIER LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          824
        </catValu>
        <labl>
          financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          825
        </catValu>
        <labl>
          FinanciÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          826
        </catValu>
        <labl>
          FINANCIÃˆREMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          827
        </catValu>
        <labl>
          Fomartion et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          828
        </catValu>
        <labl>
          FOMER LES JEUNES ET LEUR DONNER UN FOND DE DÃ‰MARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          829
        </catValu>
        <labl>
          Fond commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          830
        </catValu>
        <labl>
          Fond commercial
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          831
        </catValu>
        <labl>
          FOND D DÃ‰MARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          832
        </catValu>
        <labl>
          fond de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          833
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          834
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DE DEMARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          835
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DEMARAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          836
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DÃ‰MARCHE POUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          837
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DEMARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          838
        </catValu>
        <labl>
          Fond de dÃ©marrage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          839
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DÃ‰MARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          840
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DÃ‰MARRAGE OU PRÃŠT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          841
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DÃ‰MARRAGE POUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          842
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DÃ‰MARRAGE POUR LE COMMERCE DES BÃ‰TAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          843
        </catValu>
        <labl>
          FOND DE DÃ‰MARRAGE POUR LE COMMERCE OU CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          844
        </catValu>
        <labl>
          fond pour commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          845
        </catValu>
        <labl>
          Fond pour commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          846
        </catValu>
        <labl>
          Fond pour faire du petit commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          847
        </catValu>
        <labl>
          Fond pour faire le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          848
        </catValu>
        <labl>
          Fond pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          849
        </catValu>
        <labl>
          FOND POUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          850
        </catValu>
        <labl>
          FOND POUR LE COMMERCE OU CRÃ‰DIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          851
        </catValu>
        <labl>
          FOND POUR LE COMMERCE OU CRÃ‰DITS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          852
        </catValu>
        <labl>
          Fonds
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          853
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FONDS  POUR FAIRE DU COMMERCE VENTE DE BAIGNETS. ET ACHAT VE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          854
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FONDS  POUR. AGR COMMERCE. ELEVAGE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          855
        </catValu>
        <labl>
          Fonds commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          856
        </catValu>
        <labl>
          fonds de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          857
        </catValu>
        <labl>
          Fonds de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          858
        </catValu>
        <labl>
          FONDS DE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          859
        </catValu>
        <labl>
          Fonds de commerce pour la vente de Vaccin et aliment bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          860
        </catValu>
        <labl>
          FONDS DE DEMARAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          861
        </catValu>
        <labl>
          Fonds de dÃ©marrage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          862
        </catValu>
        <labl>
          Fonds en credit pour commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          863
        </catValu>
        <labl>
          FONDS POUR ACTIVITE DE RESTAURATION ET ACHAT ET VENTE D ANIM
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          864
        </catValu>
        <labl>
          FONDS POUR AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          865
        </catValu>
        <labl>
          Fonds pour commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          866
        </catValu>
        <labl>
          Fonds pour demarrer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          867
        </catValu>
        <labl>
          Fonds pour dÃ©marrer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          868
        </catValu>
        <labl>
          FONDS POUR DEVELOPPER LE. COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          869
        </catValu>
        <labl>
          Fonds pour Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          870
        </catValu>
        <labl>
          FONDS POUR FAIRE DU COMMERCE APPRENDRE DES METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          871
        </catValu>
        <labl>
          Fonds pour la revente d'aliments bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          872
        </catValu>
        <labl>
          Forage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          873
        </catValu>
        <labl>
          Forages
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          874
        </catValu>
        <labl>
          FORATION DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          875
        </catValu>
        <labl>
          Formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          876
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          877
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FORMATION   DES JEUNES A CREER  DES AGR]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          878
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FORMATION  COUTURE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          879
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FORMATION  MISE A DISPOSITION  DU MATÃ‰RIEL]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          880
        </catValu>
        <labl>
          Formation aide matÃ©rielle et financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          881
        </catValu>
        <labl>
          Formation artisanale
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          882
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION ARTISANAT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          883
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION AU FOYER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          884
        </catValu>
        <labl>
          Formation d'apprentissage de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          885
        </catValu>
        <labl>
          Formation d'enseignement de qualitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          886
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS A LA MAIRIE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          887
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES CENTRES D'ENCADREMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          888
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          889
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES CENTRES PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          890
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES CENTRES PROFESSIONNELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          891
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES FOYER COMMUNAUTAIRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          892
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES FOYERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          893
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES FOYERS FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          894
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DANS LES GROUPEMENTS FEMININS DES VILLAGES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          895
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DE COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          896
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES FEMMES DANS LES FOYERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          897
        </catValu>
        <labl>
          Formation des femmes sur un metier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          898
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNE DANS DIVERS DOMAINES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          899
        </catValu>
        <labl>
          Formation des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          900
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          901
        </catValu>
        <labl>
          Formation des jeunes aux travaux manuels
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          902
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS DES DOMAINES DIFFERENTS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          903
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS DIFFÃ‰RENTS DOMAINE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          904
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES CENTRE DE PERFECTIONNEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          905
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES CENTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          906
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES CENTRES COMMUNAUTAIRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          907
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          908
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES CENTRES PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          909
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES COMMUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          910
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES DANS LES FOYERS FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          911
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES ET DISTRIBUTION DES ANGRAIS ET SEMENSES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          912
        </catValu>
        <labl>
          Formation des jeunes et subvention
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          913
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES FEMMES AUX FOYERS COMMUNAUTAIRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          914
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES FILLE DANS LES FOYER FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          915
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES FILLES AU FOYER DE BAGAROUA
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          916
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES FILLES DANS LES CENTRES COMMUNAUTAIRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          917
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES FILLES SUR L'ENTREPRENARIAT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          918
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES SUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          919
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION DES JEUNES SUR LES AGR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          920
        </catValu>
        <labl>
          Formation des jeunes,crÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          921
        </catValu>
        <labl>
          Formation en artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          922
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION EN ATELIER DE COUTURE ET DON DES MACHINES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          923
        </catValu>
        <labl>
          Formation en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          924
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION EN COUTURE ET DON DES MACHINES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          925
        </catValu>
        <labl>
          Formation en couture et financement des outils de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          926
        </catValu>
        <labl>
          Formation en culture de contre saison
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          927
        </catValu>
        <labl>
          Formation en entreprenariat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          928
        </catValu>
        <labl>
          Formation en entreprenariat,financement des projets des jeun
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          929
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION EN FOYER ET PRÃŠT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          930
        </catValu>
        <labl>
          Formation en maÃ§onnerie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          931
        </catValu>
        <labl>
          Formation en mÃ©canique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          932
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION EN MÃ‰CANIQUE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          933
        </catValu>
        <labl>
          Formation en mÃ©canique auto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          934
        </catValu>
        <labl>
          Formation en mÃ©canique,menuiserie et financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          935
        </catValu>
        <labl>
          Formation en travaux manuels
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          936
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION EN TRAVAUX MANUELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          937
        </catValu>
        <labl>
          Formation et accompagnement des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          938
        </catValu>
        <labl>
          Formation et aide en matÃ©riaux de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          939
        </catValu>
        <labl>
          Formation et aide en matÃ©rielle de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          940
        </catValu>
        <labl>
          Formation et aide en terme de matÃ©riel de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          941
        </catValu>
        <labl>
          Formation et Aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          942
        </catValu>
        <labl>
          Formation et aide materielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          943
        </catValu>
        <labl>
          Formation et aide matÃ©rielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          944
        </catValu>
        <labl>
          Formation et Aide matÃ©rielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          945
        </catValu>
        <labl>
          Formation et appui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          946
        </catValu>
        <labl>
          Formation et appui avec les outils de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          947
        </catValu>
        <labl>
          Formation et appui avec machine a coudre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          948
        </catValu>
        <labl>
          Formation et appui financier et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          949
        </catValu>
        <labl>
          Formation et assistance en kits de travail selon la formatio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          950
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION ET CRÃ‰ATION D'EMPLOI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          951
        </catValu>
        <labl>
          Formation et crÃ©ation d emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          952
        </catValu>
        <labl>
          Formation et don de matÃ©riaux de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          953
        </catValu>
        <labl>
          Formation et don de matÃ©riaux en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          954
        </catValu>
        <labl>
          Formation et don de matÃ©riaux pour couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          955
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Formation et Don en  accessoires de couture]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          956
        </catValu>
        <labl>
          Formation et don matÃ©riaux de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          957
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION ET ENCADREMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          958
        </catValu>
        <labl>
          Formation et financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          959
        </catValu>
        <labl>
          Formation et financement des outils
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          960
        </catValu>
        <labl>
          Formation et financement des outils en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          961
        </catValu>
        <labl>
          Formation et financement en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          962
        </catValu>
        <labl>
          Formation et investissements des pour les accessoires de la
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          963
        </catValu>
        <labl>
          Formation et mise Ã  disposition d outil de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          964
        </catValu>
        <labl>
          Formation et mise a disposition du matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          965
        </catValu>
        <labl>
          Formation et mise Ã  disposition du matÃ©riel de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          966
        </catValu>
        <labl>
          Formation et orientation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          967
        </catValu>
        <labl>
          Formation et orientation avec appui financer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          968
        </catValu>
        <labl>
          Formation et outils de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          969
        </catValu>
        <labl>
          Formation et outils en couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          970
        </catValu>
        <labl>
          Formation et recrutement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          971
        </catValu>
        <labl>
          Formation et sensibilisÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          972
        </catValu>
        <labl>
          Formation et subvention
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          973
        </catValu>
        <labl>
          Formation et suivi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          974
        </catValu>
        <labl>
          Formation et suivi des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          975
        </catValu>
        <labl>
          Formation financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          976
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION FORAINE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          977
        </catValu>
        <labl>
          Formation Politique d'information
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          978
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION PROFESSIONNEL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          979
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION PROFESSIONNELLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          980
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FORMATION PROFESSIONNELLE  AUX JEUNES]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          981
        </catValu>
        <labl>
          Formation professionnelle des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          982
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION PROFESSIONNELLE ET CRÃ‰ATION DES ENTREPRISES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          983
        </catValu>
        <labl>
          Formation professionnelle et investissements d'AGRs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          984
        </catValu>
        <labl>
          Formation professionnelle,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          985
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION PROFESSIONNELLLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          986
        </catValu>
        <labl>
          Formation socioprofessionnelle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          987
        </catValu>
        <labl>
          Formation subventions accompagnement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          988
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUE L'ACCES AU MARCHÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          989
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR COMMENT METTRE EN VALEUR LES PRODUITS ISSUS DE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          990
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR L'ACCES AU MARCHÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          991
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR L'ENTREPRENEURIAT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          992
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR L'UTILISATION DES APPAREILS MODERNE DE LA PÃŠC
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          993
        </catValu>
        <labl>
          formation sur la couture et la dotation en machines que nous
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          994
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR LE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          995
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR LE COMMERCE ET ACCES AU MARCHÃ‰ INTERNATIONAL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          996
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR LE COMMERCE ET LA VENTE DES PRODUIT BÃ‰TAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          997
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION SUR LE MARCHÃ‰ INTERNATIONAL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          998
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION TECHNIQUE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          999
        </catValu>
        <labl>
          FORMATION TECHNIQUE (COUTURE ,MECHANIQUE,MENUISERIE,ETC) ET
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1000
        </catValu>
        <labl>
          Formation, accompagnement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1001
        </catValu>
        <labl>
          Formation, aide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1002
        </catValu>
        <labl>
          Formation, aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1003
        </catValu>
        <labl>
          Formation, appui financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1004
        </catValu>
        <labl>
          Formation, subvention
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1005
        </catValu>
        <labl>
          Formation,crÃ©ations d'emplois
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1006
        </catValu>
        <labl>
          Formation,financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1007
        </catValu>
        <labl>
          Formation,financement et aide en terme de matÃ©riel de trava
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1008
        </catValu>
        <labl>
          Formations
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1009
        </catValu>
        <labl>
          Formations d'apprentissage de metiers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1010
        </catValu>
        <labl>
          Formations dans le domaine de menuiserie bois,mÃ©tallique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1011
        </catValu>
        <labl>
          Formations des jeunes dans des centres,(couture,menuiserie,m
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1012
        </catValu>
        <labl>
          Formations, avoir un fond pour le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1013
        </catValu>
        <labl>
          FORME LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1014
        </catValu>
        <labl>
          FORMÃ‰ LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1015
        </catValu>
        <labl>
          FORMER DES JEUNES DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1016
        </catValu>
        <labl>
          Former et accompagnÃ© les jeunes techniquement et financiÃ¨r
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1017
        </catValu>
        <labl>
          Former et aider financiÃ¨rement les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1018
        </catValu>
        <labl>
          Former et assister les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1019
        </catValu>
        <labl>
          Former et financer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1020
        </catValu>
        <labl>
          Former et financer les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1021
        </catValu>
        <labl>
          Former et financer les jeunes formÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1022
        </catValu>
        <labl>
          Former et financer pour un debut
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1023
        </catValu>
        <labl>
          Former et orienter
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1024
        </catValu>
        <labl>
          Former et orienter les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1025
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeune et aussi les subventionner
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1026
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNE FILLES AUX FOYER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1027
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1028
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes .
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1029
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNES A DES METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1030
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes aux mÃ©tiers artisanaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1031
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNES DANS LES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1032
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNES DANS LES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1033
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes en leadership
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1034
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNES EN MATIÃˆRE DE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1035
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNES EN MATIÃˆRE DE COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1036
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes et le suivre au debut
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1037
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes et les appuyÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1038
        </catValu>
        <labl>
          FORMER LES JEUNES POUR CRÃ‰ER LEURS PROPRES ENTREPRISES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1039
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes selon leur choix
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1040
        </catValu>
        <labl>
          Former les jeunes, les financer et surtout leur fournir du m
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1041
        </catValu>
        <labl>
          Former orienter et financer la jeunesse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1042
        </catValu>
        <labl>
          Former selon leur choix
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1043
        </catValu>
        <labl>
          FORMTION SUR LA CRÃ‰ATION D' UNE ENTREPRISE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1044
        </catValu>
        <labl>
          Fournir d'aliments bÃ©tail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1045
        </catValu>
        <labl>
          Fournir le matÃ©riel de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1046
        </catValu>
        <labl>
          Fournir les matÃ©riels
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1047
        </catValu>
        <labl>
          FOURNITURE D'ENGRAIS CHIMIQUES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1048
        </catValu>
        <labl>
          FOURNITURE D'Ã‰QUIPEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1049
        </catValu>
        <labl>
          FOURNITURE D'UNE USINE DE PRODUCTION D'HUILE ET FACILITER SO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1050
        </catValu>
        <labl>
          Fourniture en engrais et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1051
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[FOYER  COUTURE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1052
        </catValu>
        <labl>
          FOYER DE COITURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1053
        </catValu>
        <labl>
          FOYER DE COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1054
        </catValu>
        <labl>
          FOYER FEMININ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1055
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[GRILLAGE ARROSOIRES MOULIN A MOUDRE   APPUI. FINANCIER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1056
        </catValu>
        <labl>
          Il doit donner des prÃªts aux jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1057
        </catValu>
        <labl>
          IndÃ©cis
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1058
        </catValu>
        <labl>
          Indecise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1059
        </catValu>
        <labl>
          indÃ©cise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1060
        </catValu>
        <labl>
          IndÃ©cise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1061
        </catValu>
        <labl>
          initier les jeunes Ã  la crÃ©ation d'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1062
        </catValu>
        <labl>
          Initier les jeunes dans le commerce et Ã©levage..
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1063
        </catValu>
        <labl>
          INSERTION DANS LES ENTREPRISES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1064
        </catValu>
        <labl>
          INSERTION DES JEUNES DANS LES ENTREPRISES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1065
        </catValu>
        <labl>
          INSTALLATION DES ATELIERS DE METIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1066
        </catValu>
        <labl>
          INTRANTS AGRICOLES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1067
        </catValu>
        <labl>
          Introduire dans le programme scolaire un module sur l'entrep
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1068
        </catValu>
        <labl>
          Introduire l'entrepreneuriat dans le programme scolaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1069
        </catValu>
        <labl>
          Introduire l'entrepreneuriat dans les matiÃ¨res enseignÃ©es
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1070
        </catValu>
        <labl>
          Investir dans l'Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1071
        </catValu>
        <labl>
          Investir dans l'Ã©levage et l'agriculture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1072
        </catValu>
        <labl>
          Investir dans l'irrigation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1073
        </catValu>
        <labl>
          Investir dans le maraÃ®chage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1074
        </catValu>
        <labl>
          Investir dans les activitÃ©s menÃ© par les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1075
        </catValu>
        <labl>
          Investissements dans l'Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1076
        </catValu>
        <labl>
          Investissements dans le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1077
        </catValu>
        <labl>
          Investissements dans le domaine de l'Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1078
        </catValu>
        <labl>
          Investissements des AGRs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1079
        </catValu>
        <labl>
          Jadinage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1080
        </catValu>
        <labl>
          Jardin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1081
        </catValu>
        <labl>
          Jardinage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1082
        </catValu>
        <labl>
          Je ne sais pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1083
        </catValu>
        <labl>
          L'aider peut nous aider en amenant n'importe quel projet qui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1084
        </catValu>
        <labl>
          L'argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1085
        </catValu>
        <labl>
          L'enquetÃ© est indÃ©cise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1086
        </catValu>
        <labl>
          L'enquÃªte ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1087
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1088
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider la jeunesse, financiÃ¨rement, crÃ©ation d
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1089
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeune dans leurs domaines,crÃ©ation d
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1090
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes a travailler,avoir des formati
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1091
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes crÃ©ations d'emplois, formatio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1092
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes financiÃ¨rement et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1093
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes financiÃ¨rement et matÃ©rielle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1094
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes financiÃ¨rement, crÃ©ation d'e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1095
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes pour Ã©tudiÃ©e avoir un trÃ¨s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1096
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes pour Ã©tudier avoir des diplÃ´
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1097
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes,crÃ©ations d'emplois et format
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1098
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit aider les jeunes,crÃ©ations d'emplois, formatio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1099
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit financÃ© les jeunes chacun dans son domaine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1100
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat doit financÃ© les jeunes en leurs donnant du travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1101
        </catValu>
        <labl>
          L'Etat doit subventions les jeunes pour la crÃ©ation d'emplo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1102
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat peut nous doter des vaches
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1103
        </catValu>
        <labl>
          L'Ã‰tat peut nous financer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1104
        </catValu>
        <labl>
          La construction de plusieurs puits dans la localitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1105
        </catValu>
        <labl>
          La dotation en animaux domestiques
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1106
        </catValu>
        <labl>
          La dotation en arachides et un fonds leur permettant de dÃ©m
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1107
        </catValu>
        <labl>
          La dotation en matÃ©riaux de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1108
        </catValu>
        <labl>
          la formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1109
        </catValu>
        <labl>
          LA FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1110
        </catValu>
        <labl>
          La formation avec suivi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1111
        </catValu>
        <labl>
          La formation d'abord pour comment mettre en Å“uvre un projet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1112
        </catValu>
        <labl>
          La formation et la dotation en machines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1113
        </catValu>
        <labl>
          LA SENSIBILISATION DE L'Ã‰TAT EN VERS LES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1114
        </catValu>
        <labl>
          LAISSER LES GENS EXPLOITER LIBREMENT L OR
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1115
        </catValu>
        <labl>
          Le financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1116
        </catValu>
        <labl>
          Le fond
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1117
        </catValu>
        <labl>
          Le gouvernement peut aider en nous dotant des machines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1118
        </catValu>
        <labl>
          Le gouvernement peut les aider Ã  travers le financement.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1119
        </catValu>
        <labl>
          Le gouvernement peut nous aider avec de l'eau qu'on peut fai
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1120
        </catValu>
        <labl>
          Le gouvernement peut nous aider en nous finicant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1121
        </catValu>
        <labl>
          Les aider
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1122
        </catValu>
        <labl>
          Les aider a avoir un travail qui permet d'Ã©voluer dans la v
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1123
        </catValu>
        <labl>
          Les aider avec de l'argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1124
        </catValu>
        <labl>
          Les aides
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1125
        </catValu>
        <labl>
          Les aidÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1126
        </catValu>
        <labl>
          Les aidÃ©s dans leur projets
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1127
        </catValu>
        <labl>
          Les aidÃ©s en on ouvrant des centres d formation(atelier foy
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1128
        </catValu>
        <labl>
          Les aidÃ©s...
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1129
        </catValu>
        <labl>
          Les Ã©couter
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1130
        </catValu>
        <labl>
          Les financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1131
        </catValu>
        <labl>
          Les former d abord
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1132
        </catValu>
        <labl>
          Les formÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1133
        </catValu>
        <labl>
          Les jeunes ont surtout besoin d'accompagnement du gouverneme
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1134
        </catValu>
        <labl>
          Les machines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1135
        </catValu>
        <labl>
          Les machines qui vont nous permettre d'exposer notre savoir
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1136
        </catValu>
        <labl>
          Les matÃ©riels et aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1137
        </catValu>
        <labl>
          Les moyens d'acheter les vaches
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1138
        </catValu>
        <labl>
          Les moyens de payer les animaux pour l'Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1139
        </catValu>
        <labl>
          Les moyens financiers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1140
        </catValu>
        <labl>
          Leur donnÃ© du formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1141
        </catValu>
        <labl>
          LEUR DONNER L'OPPORTUNITE D'ETUDIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1142
        </catValu>
        <labl>
          Leur donner un emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1143
        </catValu>
        <labl>
          Leur donner une formation sur la couture par exemple pour ne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1144
        </catValu>
        <labl>
          Leur venir en aide financiÃ¨rement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1145
        </catValu>
        <labl>
          Leurs aidÃ© a avoir un travail qui leurs conviennent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1146
        </catValu>
        <labl>
          Leurs aider a avoir une bonne formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1147
        </catValu>
        <labl>
          Leurs aider dans leurs etudes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1148
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Lever l'interdiction de circuler  avec les motos]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1149
        </catValu>
        <labl>
          Machine a coudre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1150
        </catValu>
        <labl>
          MACHINE A COUDRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1151
        </catValu>
        <labl>
          MACHINE APPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1152
        </catValu>
        <labl>
          Machine de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1153
        </catValu>
        <labl>
          MACHINE. ENGRAIS SEMENCES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1154
        </catValu>
        <labl>
          MACHINES A COUDRE APPUI. FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1155
        </catValu>
        <labl>
          MACHINES POUR LA COUTURE ET FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1156
        </catValu>
        <labl>
          MAGHINE. APPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1157
        </catValu>
        <labl>
          MatÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1158
        </catValu>
        <labl>
          MatÃ©riel couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1159
        </catValu>
        <labl>
          MatÃ©riel de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1160
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIEL DE TRAVAIL, FINANCEMENT,
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1161
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIEL DU TRAVAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1162
        </catValu>
        <labl>
          MatÃ©riel et argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1163
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIEL MODERNE D'EXTRACTION DE L'HUILE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1164
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIELS AGRICOLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1165
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIELS AGRICOLE ET APPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1166
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIELS AGRICOLES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1167
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIELS DE COUTURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1168
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIELS DE COUTURE ET BETAIL
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1169
        </catValu>
        <labl>
          MATÃ‰RIELS ET MOTEURS POUR LES TRAVAUX CHAMPÃŠTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1170
        </catValu>
        <labl>
          Me doter d'une machine de couture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1171
        </catValu>
        <labl>
          Meetee fin aux grÃ¨ve qui empÃªche les jeunes d'apprendre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1172
        </catValu>
        <labl>
          Menuiserie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1173
        </catValu>
        <labl>
          METTRE A DISPOSITION LES PRODUIT VETERINAIRES A LA DISPOSITI
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1174
        </catValu>
        <labl>
          METTRE A LA DISPOSITION DES ELEVEURS LES ALIMENTS BETAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1175
        </catValu>
        <labl>
          METTRE A LA DISPOSITION DES ELEVEURS LES PRODUITS VÃ‰TÃ‰RINA
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1176
        </catValu>
        <labl>
          Mettre a la disposition des jeunes le fond nÃ©cessaires pour
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1177
        </catValu>
        <labl>
          METTRE A LA DISPOSITION DES PÃŠCHEURS LES OUTILS MODERNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1178
        </catValu>
        <labl>
          METTRE A LA DISPOSITION. DES MACHINES ETOUTILS POUR FAIRE L
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1179
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[METTRE DES ANIMAUX A LA DISPOSITION  DE LA POPULATION]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1180
        </catValu>
        <labl>
          METTRE DES ANIMAUX A LA DISPOSITION DES JEUNES POUR ELEVER E
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1181
        </catValu>
        <labl>
          Mettre fin aux greves
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1182
        </catValu>
        <labl>
          Mettre fin aux grÃ¨ves
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1183
        </catValu>
        <labl>
          Mettre fin aux grÃ¨ves afin que les jeunes apprennent a l'ec
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1184
        </catValu>
        <labl>
          Mettre fin aux multiple grÃªve
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1185
        </catValu>
        <labl>
          Mettre fin aux nombreuses brÃ¨ve qui frÃªne la formation des
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1186
        </catValu>
        <labl>
          METTRE. LES. MOYENS. FINANCIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1187
        </catValu>
        <labl>
          Micro crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1188
        </catValu>
        <labl>
          Micro CrÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1189
        </catValu>
        <labl>
          MISE A LA DISPOSITION DES PRODUIT ET ALIMENT BÃ‰TAIL POUR LE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1190
        </catValu>
        <labl>
          MISE EN DISPOSITION D ANIMAUX ET FONDS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1191
        </catValu>
        <labl>
          MOTEURS ET MATÃ‰RIELS POUR LES TRAVAUX CHAMPÃŠTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1192
        </catValu>
        <labl>
          MOTEURS POUR LA CULTURE DE CONTRE SAISON
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1193
        </catValu>
        <labl>
          MOTEURS POUR LES TRAVAUX CHAMPÃŠTRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1194
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[MOTO POMPE  FONDS DE COMMERCE]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1195
        </catValu>
        <labl>
          MOTO POMPE GRILLAGE. TUYAU
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1196
        </catValu>
        <labl>
          MOTO TAXI POUR FAIRE. DU COMMERCE.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1197
        </catValu>
        <labl>
          Multiplier les campagnes de sensibilisation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1198
        </catValu>
        <labl>
          multiplier les centre de formation professionnelles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1199
        </catValu>
        <labl>
          Multiplier les centres de formation de deuxiÃ¨me chance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1200
        </catValu>
        <labl>
          Multiplier les formations et la dotation en machines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1201
        </catValu>
        <labl>
          N'importe quelle aide est la bienvenue
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1202
        </catValu>
        <labl>
          Ne s'est pas prononcÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1203
        </catValu>
        <labl>
          Ne sais pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1204
        </catValu>
        <labl>
          ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1205
        </catValu>
        <labl>
          Ne sait pas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1206
        </catValu>
        <labl>
          Nourriture d' animaux et argent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1207
        </catValu>
        <labl>
          Nous a ce qu'on nous aide a Ã©tudiÃ© parce que il FO avoir u
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1208
        </catValu>
        <labl>
          Nous apporter des aide financiÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1209
        </catValu>
        <labl>
          Nous donner des animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1210
        </catValu>
        <labl>
          Nous donner des fonds
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1211
        </catValu>
        <labl>
          Nous donner un coup de pousse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1212
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter des animaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1213
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter des animaux domestiques
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1214
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter des machines
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1215
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter des moyens nÃ©cessaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1216
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter des vaches ou autres animaux domestiques.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1217
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter du riz , sucre , maÃ¯s et autres
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1218
        </catValu>
        <labl>
          Nous doter en machines et un petit fond nous permettant de d
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1219
        </catValu>
        <labl>
          Nous financer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1220
        </catValu>
        <labl>
          Nous on n'a pas de niveau pour entreprendre donc il Faut aid
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1221
        </catValu>
        <labl>
          NSP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1222
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE CREDIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1223
        </catValu>
        <labl>
          Octroi de crÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1224
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE FINANCEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1225
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE FOND DE COMMERCE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1226
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE FOND DÃ‰MARAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1227
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE MACHINE D'ARROSAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1228
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE PRET
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1229
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DE SEMENCES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1230
        </catValu>
        <labl>
          OCTROI DES CREDITS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1231
        </catValu>
        <labl>
          Octroie de crÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1232
        </catValu>
        <labl>
          Octroie de crÃ©dits, recherche de partenaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1233
        </catValu>
        <labl>
          Octroie des credits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1234
        </catValu>
        <labl>
          Octroie des crÃ©dits
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1235
        </catValu>
        <labl>
          Octroie des prÃªts pour monter une affaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1236
        </catValu>
        <labl>
          OFFRE DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1237
        </catValu>
        <labl>
          Offre des machine
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1238
        </catValu>
        <labl>
          Organiser les jeunes Ã©couter leur prÃ©fÃ©rence et leur form
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1239
        </catValu>
        <labl>
          Organiser les jeunes et leur donner des savoirs faire utiles
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1240
        </catValu>
        <labl>
          OUTIL DE JARDINAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1241
        </catValu>
        <labl>
          OUTILS D'IRRIGATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1242
        </catValu>
        <labl>
          OUTILS DE TRAVAIL APPUI FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1243
        </catValu>
        <labl>
          Ouverture des centres de formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1244
        </catValu>
        <labl>
          Ouverture des centres de rÃ©Ã©ducation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1245
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[OUVRIR DES  CENTRES POUR APPRENDRE DES METIERS AUX JEUNES]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1246
        </catValu>
        <labl>
          Ouvrir des ateliers d'apprentissage de metier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1247
        </catValu>
        <labl>
          PAYER DES ENGINS DONNER AUX JEUNES AU FUR ET A MESURE ILS VO
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1248
        </catValu>
        <labl>
          PAYER DES MACHINES A COUDRE ET DISTRIBUER AUX FILLES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1249
        </catValu>
        <labl>
          PAYER DES MACHINES ET DISTRIBUER AUX JEUNES FILLES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1250
        </catValu>
        <labl>
          PAYER DES MOTOS DONNER AUX JEUNES POURQU'ILS REMBOURSENT AU
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1251
        </catValu>
        <labl>
          PAYER DES MOTOS POUR FAIRE KABU KABU ET QU'ILS REMBOURSENT A
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1252
        </catValu>
        <labl>
          Permettre d'avoir un bon niveau
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1253
        </catValu>
        <labl>
          PERT FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1254
        </catValu>
        <labl>
          Petit commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1255
        </catValu>
        <labl>
          Petit credit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1256
        </catValu>
        <labl>
          Petit crÃ©dit
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1257
        </catValu>
        <labl>
          Peut aider les jeunes Ã  accÃ©der facilement au marchÃ© des
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1258
        </catValu>
        <labl>
          PLACEMENT D'ANIMAUX DANS LES FOYERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1259
        </catValu>
        <labl>
          PRÃ‰PARATION DES TERRAINS POUR LA CULTURE DE CONTRE SAISON E
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1260
        </catValu>
        <labl>
          PREPARER LES JEUNE A UN MEILLEUR LENDEMAIN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1261
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1262
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT A REMBOURSER APRÃˆS UN AN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1263
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT A REMBOURSER PENDANT UNE CERTAINE PÃ‰RIODE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1264
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT AUX GROUPEMENT POUR REMBOURSER AU FUR ET A MESURE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1265
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT COMMUNAUTAIRE DES BETAILS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1266
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT DE MOTO REMBOURSABLE SUR DEUX ANS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1267
        </catValu>
        <labl>
          PRET DE VACHE DE TRAIT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1268
        </catValu>
        <labl>
          PRET DES ANIMAUX
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1269
        </catValu>
        <labl>
          PRET FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1270
        </catValu>
        <labl>
          PrÃªt financier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1271
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1272
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER AUX GROUPEMENT FEMININS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1273
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER AUX JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1274
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER AUX JEUNES AFIN D'ENTREPRENDRE LES ACTIVITÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1275
        </catValu>
        <labl>
          PRET FINANCIER COMMUNAUTAIRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1276
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER ET ENCADREMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1277
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER ET REMBOURSABLE PEU A PEU
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1278
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1279
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER REMBOURSABLE A UNE PERIODE DONNÃ‰E
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1280
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT FINANCIER REMBOURSABLE APRÃˆS UNE PERIODE DONNÃ‰E
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1281
        </catValu>
        <labl>
          PRET FINANCIER REMBOURSABLE PAR TRANCHE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1282
        </catValu>
        <labl>
          PRET FINANCIERS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1283
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT OU AIDE FINANCIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1284
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT OU AIDE POUR AVOIR LE FOND DE DÃ‰MARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1285
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT OU DON DES MOTOS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1286
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT POUR LE FOND DE DÃ‰MARRAGE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1287
        </catValu>
        <labl>
          PRET REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1288
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT REMBOURSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1289
        </catValu>
        <labl>
          PRET REMBOURSABLE APRÃˆS UNE PERIIDE DONNÃ‰E
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1290
        </catValu>
        <labl>
          PRÃŠT REMBOUSSABLE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1291
        </catValu>
        <labl>
          Procurer d'aliment bÃ©tail pour nous jeunes Ã©leveurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1292
        </catValu>
        <labl>
          Procurer d'aliments bÃ©tails pour promouvoir l'Ã©levage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1293
        </catValu>
        <labl>
          Produit agricole
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1294
        </catValu>
        <labl>
          Promouvoir le climat des affaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1295
        </catValu>
        <labl>
          PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT DE QUALITÃ‰
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1296
        </catValu>
        <labl>
          Quelque soit l'aide
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1297
        </catValu>
        <labl>
          RASSEMBLER LES JEUNES EN GROUPEMENT ET LEUR APPRENDRE DES ME
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1298
        </catValu>
        <labl>
          Recrutement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1299
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTEMENT
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1300
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTEMENT DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1301
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTEMENT DANS LES CENTRES DE FORMATION COMMUNAUTAIRES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1302
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTEMENT DANS LES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1303
        </catValu>
        <labl>
          Recrutement des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1304
        </catValu>
        <labl>
          Recrutement des jeunes diplÃ´mÃ©s Ã  la fonction publique,fo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1305
        </catValu>
        <labl>
          Recrutement des jeunes diplÃ´mÃ©s,et pour les nom diplÃ´mÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1306
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTEMENT ET FORMATION DES JEUNES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1307
        </catValu>
        <labl>
          Recruter beaucoup de jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1308
        </catValu>
        <labl>
          Recruter dans les centres de formation et Assistance financi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1309
        </catValu>
        <labl>
          Recruter les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1310
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTER LES JEUNES DANS LES CENTRES DE FORMATION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1311
        </catValu>
        <labl>
          RECRUTER LES JEUNES POUR LES TRAVAUX PUBLICS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1312
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©cupÃ©rer les instruits et faire leur insertion profetionn
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1313
        </catValu>
        <labl>
          RECYCLAGE DANS LES CENTRES DE FORMATION PROFESSIONNELS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1314
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duction de taxes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1315
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duction de taxes,subventions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1316
        </catValu>
        <labl>
          RÃ‰DUCTION DES FRAIS CONCERNANT LES TAXES ET IMPÃ”TS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1317
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duction des taxes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1318
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duction des taxes douaniÃ¨res
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1319
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[RÃ©duir  Les taxes douaniÃ¨re]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1320
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duire les impÃ´t
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1321
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duire les taxes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1322
        </catValu>
        <labl>
          RÃ©duire les taxes douaniers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1323
        </catValu>
        <labl>
          Rendre facile l'accÃ¨s aux marchÃ©s locaux
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1324
        </catValu>
        <labl>
          Rendre facile la connexion entre les villages
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1325
        </catValu>
        <labl>
          Renforcement de capacitÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1326
        </catValu>
        <labl>
          Renforcement de capacitÃ© et financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1327
        </catValu>
        <labl>
          Renforcement de capacitÃ© pour les jeunes dÃ©jÃ  formÃ©s ave
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1328
        </catValu>
        <labl>
          Renforcement des capacitÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1329
        </catValu>
        <labl>
          Renforcement des capacitÃ©s des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1330
        </catValu>
        <labl>
          Renforcer l'Ã©ducation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1331
        </catValu>
        <labl>
          Rien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1332
        </catValu>
        <labl>
          Sans avis
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1333
        </catValu>
        <labl>
          Sans opinion
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1334
        </catValu>
        <labl>
          SANS OPINION
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1335
        </catValu>
        <labl>
          Sans opinions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1336
        </catValu>
        <labl>
          SANS OPINIONS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1337
        </catValu>
        <labl>
          Semence et matÃ©riel
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1338
        </catValu>
        <labl>
          SEMENCES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1339
        </catValu>
        <labl>
          SEMENCES D'ARACHIDES
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1340
        </catValu>
        <labl>
          Semences pour betail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1341
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[SEMENCES.  LES. OUTILS POUR LE JARDINAGE APPUI. FINANCIER]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1342
        </catValu>
        <labl>
          Senbilisation, formation et subventions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1343
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1344
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1345
        </catValu>
        <labl>
          sensibilisation des jeunes sur la procÃ©dure a faire pour l'
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1346
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation des jeunes sur les possibilitÃ©s de financem
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1347
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation et aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1348
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation sur l'esprit d'entreprenariat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1349
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation, financement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1350
        </catValu>
        <labl>
          Sensibiliser les jeunes sur l'apprentissage d'un metier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1351
        </catValu>
        <labl>
          Sensibiliser les jeunes sur l'entreprenaria
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1352
        </catValu>
        <labl>
          Sensibiliser les jeunes sur l'esprit d'entreprise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1353
        </catValu>
        <labl>
          Sensibiliser les jeunes sur l'importance des travaux manuels
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1354
        </catValu>
        <labl>
          Sensibiliser les jeunes sur la crÃ©ation de travail
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1355
        </catValu>
        <labl>
          Soutenir les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1356
        </catValu>
        <labl>
          SOUTIEN FINANCIER
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1357
        </catValu>
        <labl>
          SOUTIEN FINANCIER OU DON
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1358
        </catValu>
        <labl>
          Subvention
        </labl>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1359
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Subvention  et formation]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1360
        </catValu>
        <labl>
          Subvention et formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1361
        </catValu>
        <labl>
          Subvention et surtout formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1362
        </catValu>
        <labl>
          Subvention pour renouveler le taxi moto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1363
        </catValu>
        <labl>
          SubventionnÃ© les jeunes dans leurs activitÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1364
        </catValu>
        <labl>
          Subventionner les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1365
        </catValu>
        <labl>
          Subventions
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1366
        </catValu>
        <labl>
          Subventions et aide financiÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1367
        </catValu>
        <labl>
          Subventions, accompagnement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1368
        </catValu>
        <labl>
          Subventions, le terrain, faciliter les procÃ©dures, rÃ©duire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1369
        </catValu>
        <labl>
          Subventions, nous aider avoir de l'eau potable
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1370
        </catValu>
        <labl>
          Suivi des jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1371
        </catValu>
        <labl>
          Suivi des jeunes diplomÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1372
        </catValu>
        <labl>
          Suppression des taxes pour les nouveaux entrepreneurs
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1373
        </catValu>
        <labl>
          Surtout l'argent pour dÃ©buter le commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1374
        </catValu>
        <labl>
          Tout ce qu'il faut pour aider les jeunes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1375
        </catValu>
        <labl>
          Tout ce qui est bien
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1376
        </catValu>
        <labl>
          Tout ce qui peut aider
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1377
        </catValu>
        <labl>
          Un fonds
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1378
        </catValu>
        <labl>
          Un fonds de commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1379
        </catValu>
        <labl>
          Un fonds de dÃ©marrage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1380
        </catValu>
        <labl>
          Un fonds pour le dÃ©marrage de toute activitÃ© qui va dans l
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1381
        </catValu>
        <labl>
          Vaccination du bÃ©tail, rÃ©servation d'espace de pÃ¢turage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1382
        </catValu>
        <labl>
          VACHE LAITIÃˆRE
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1383
        </catValu>
        <labl>
          Vente des intrants a prix modÃ©rÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V464" name="os15_cod" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        os15_cod
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3281
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.31
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.463
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V465" name="os16_cod" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        os16_cod
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="10"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          ActivitÃ© gÃ©nÃ©ratrice de revenu
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Administration
        </labl>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture
        </labl>
        <catStat type="freq">
          172
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          392
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          BÃ¢timent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Elevage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          SantÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Transport
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V466" name="os17_cod" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        os17_cod
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          ActivitÃ©s gÃ©nÃ©ratrices de revenu
        </labl>
        <catStat type="freq">
          216
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Appui financier et technique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2046
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          CrÃ©ation des debouchers
        </labl>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Formation professionnelle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          341
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Renforcement des capacitÃ©s
        </labl>
        <catStat type="freq">
          132
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Sensibilisation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V467" name="vc1" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        VC1. ÃŠtes- vous membre dâ€™une association quelconque ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          292
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2990
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V468" name="vc21" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Religieuse
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V469" name="vc22" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Professionnelle
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          270
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V470" name="vc23" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ONG
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          279
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V471" name="vc24" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Parents dâ€™Ã©lÃ¨ves
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          287
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V472" name="vc25" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Groupement
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          167
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          125
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V473" name="vc26" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Ã‰lites / originaires
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          292
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V474" name="vc27" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Jeunes
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          223
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          69
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V475" name="vc28" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        CoopÃ©rative
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V476" name="vc29" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Partie politique
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          258
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V477" name="vc299" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Autre
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V478" name="vc2p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PrÃ©ciser autre type d'association
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          LUTTE CONTRE L ANAL PHABETISME
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V479" name="vc3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        VC3. Participez-vous Ã  la prise de dÃ©cision concernant les activitÃ©s entreprises
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        292
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2990
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          215
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          77
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V480" name="pa1a" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1A. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e Ã  a A l'insuffisance dâ€™acquisition des c
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2195
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1087
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V481" name="pa1b" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1B. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e Ã  Aux mauvais rÃ©sultats tout au long de
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2200
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1082
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V482" name="pa1c" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1C. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e A lâ€™abandon prÃ©coce de la scolaritÃ© sans
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1015
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V483" name="pa1d" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1D. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e Aux difficultÃ©s dâ€™entrÃ©e sur le marchÃ© d
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2114
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1168
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V484" name="pa1e" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1E. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e . Au travail prÃ©caire et chÃ´mage
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2148
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1134
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V485" name="pa1f" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1F. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e A lâ€™endettement
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2097
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1185
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V486" name="pa1g" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1G. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e A la grossesse prÃ©coce (et/ou illÃ©gitime
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2533
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          749
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V487" name="pa1h" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1H. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e A la mauvaise relation avec ses parents
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2551
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          731
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V488" name="pa1i" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PA1I. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e  Ã  la consommation des stupÃ©fiants ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2838
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          444
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V489" name="pa1j" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PA1J. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e  Aux Condamnations en justice]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1805
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1477
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V490" name="pa1k" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PA1K. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e  Au manque en compÃ©tence de vie : leader]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1798
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1484
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V491" name="pa1l" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA1L. L'exclusion sociale est-elle liÃ©e Aux problÃ¨mes de santÃ© physique et surto
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1838
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1444
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V492" name="pa2a" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2A. Aux mauvais rÃ©sultats tout au long de la scolaritÃ©
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2195
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1087
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          513
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1682
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V493" name="pa2b" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2B. A l'insuffisance dâ€™acquisition des compÃ©tences de base en lecture, Ã©critur
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2200
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1082
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          822
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1378
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V494" name="pa2c" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2C. A lâ€™abandon prÃ©coce de la scolaritÃ© sans qualifications
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2267
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1015
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          605
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1662
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V495" name="pa2d" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2D. Aux difficultÃ©s dâ€™entrÃ©e sur le marchÃ© du travail, y compris dans les empl
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2114
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1168
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          699
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1415
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V496" name="pa2e" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2E. Au travail prÃ©caire et chÃ´mage
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2148
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1134
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          616
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1532
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V497" name="pa2f" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2F. A lâ€™endettement
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2097
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1185
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          134
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1963
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V498" name="pa2g" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2G. A la grossesse prÃ©coce (et/ou illÃ©gitime)
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2533
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        749
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          51
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2482
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V499" name="pa2h" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2H. A la mauvaise relation avec ses parents et proches
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2551
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        731
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2514
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V500" name="pa2i" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2I. Consommation des stupÃ©fiants
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        2838
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        444
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2810
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V501" name="pa2j" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2J. Aux Condamnations en justice
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1805
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1477
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1769
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V502" name="pa2k" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2K. Au manque en compÃ©tence de vie
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1798
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1484
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          152
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1646
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V503" name="pa2l" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PA2. Aux problÃ¨mes de santÃ© physique et surtout mentale.
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1838
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1444
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1817
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V504" name="is_pre" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V505" name="is_pre2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3282
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V506" name="is_pre3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          0
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3282
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V507" name="pondmen_final" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="124" max="5252"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        124
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5252
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1637.579
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1162.243
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V508" name="dup" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V509" name="q23" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        q23 - sexe de
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Masculin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1323
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          FÃ©minin
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1959
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V510" name="q24" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        q24 - Age en annÃ©e rÃ©volue de
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="21"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        21
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          15
        </labl>
        <catStat type="freq">
          263
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          16
        </labl>
        <catStat type="freq">
          197
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          17
        </labl>
        <catStat type="freq">
          207
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          18
        </labl>
        <catStat type="freq">
          213
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          19
        </labl>
        <catStat type="freq">
          106
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          20
        </labl>
        <catStat type="freq">
          227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          21
        </labl>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          22
        </labl>
        <catStat type="freq">
          146
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          23
        </labl>
        <catStat type="freq">
          121
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          24
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          25
        </labl>
        <catStat type="freq">
          271
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          26
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          27
        </labl>
        <catStat type="freq">
          127
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          28
        </labl>
        <catStat type="freq">
          150
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          29
        </labl>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          30
        </labl>
        <catStat type="freq">
          277
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          31
        </labl>
        <catStat type="freq">
          63
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          32
        </labl>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          33
        </labl>
        <catStat type="freq">
          82
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          34
        </labl>
        <catStat type="freq">
          106
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          35
        </labl>
        <catStat type="freq">
          233
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V511" name="q25" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[q25 - Lien de parentÃ© de  avec le CM]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Chef de mÃ©nage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          780
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Epoux (se)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1267
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Fils/fille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          955
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          PÃ¨re/mÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          FrÃ¨re/SÅ“ur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Petits fils
        </labl>
        <catStat type="freq">
          62
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Neveu ou niÃ¨ce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autres parents
        </labl>
        <catStat type="freq">
          100
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Aucun lien de parentÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V512" name="m5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        M5. Etat matrimonial de
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          CÃ©libataire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1086
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          MariÃ© (e) monogame
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1679
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          MariÃ© (e) polygame
        </labl>
        <catStat type="freq">
          436
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          DivorcÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Veuf/Veuve
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V513" name="m6" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        M6. Statut de rÃ©sidence
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          PrÃ©sent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Absent
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V514" name="m7" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        M7. PrÃ©sence dâ€™un ou plusieurs handicaps
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="10"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          5 6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          6
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          6 7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          7
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          9
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V515" name="m71" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Sans handicap
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3251
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V516" name="m72" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Aveugle/malvoyant
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3277
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V517" name="m73" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Sourd/malentendant
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3275
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V518" name="m74" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Muet
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3280
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V519" name="m75" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Infirme membres infÃ©rieursÂ
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3278
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V520" name="m76" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Infirme membres supÃ©rieurs
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3272
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V521" name="m77" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Malade mental
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3280
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V522" name="m78" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        LÃ©preux
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V523" name="m79" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Autre handicap Ã  prÃ©ciser
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3278
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V524" name="m7p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[PrÃ©ciser  autre handicap]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Baigaillement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Borgne
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Fragile physiquement
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          HÃ©matie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V525" name="m8" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[M8. Occupation principale  de]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="16"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        15
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture de commerce ( Maraichage/cultures de rente/grand
        </labl>
        <catStat type="freq">
          225
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Elevage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          170
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Petit commerce
        </labl>
        <catStat type="freq">
          284
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Artisanat
        </labl>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Chasse/pÃªche
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Bucheron
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Administration publique/privÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          110
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          CommerÃ§ant/entrepreneur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Travail journalier
        </labl>
        <catStat type="freq">
          140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Autres
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Agriculture de subsistance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          232
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          ElÃ¨ve/Etudiant
        </labl>
        <catStat type="freq">
          522
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Travaux mÃ©nagers et domestiques
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1325
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Soin des animaux au sein du mÃ©nage
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Sans occupation/Inactif
        </labl>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Extraction/carriÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V526" name="m9" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        M9. Depuis combien dâ€™annÃ©es vivez-vous dans cette rÃ©gion de maniÃ¨re continue ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="0" max="98"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        98
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        85.695
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        31.048
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V527" name="m10" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[M10.  Pourquoi Ãªtes-vous venu ou revenu dans cette rÃ©gion ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        448
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2834
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Suivre ou rejoindre la famille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          292
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poursuivre des Ã©tudes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          42
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Y chercher un emploi
        </labl>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Affectation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          SantÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Raisons sÃ©curitaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Raisons dâ€™urgence (sÃ©cheresse, inondation, â€¦)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Autre Ã  prÃ©ciser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V528" name="ed1" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ED1.  Avez-vous dÃ©jÃ  Ã©tÃ© Ã  l'Ã©cole (classique ou coranique) ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1992
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1290
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V529" name="ed2" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ED2.  Quel type d'Ã©cole avez-vous frÃ©quentÃ© pour la derniÃ¨re fois ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="5"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1992
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1290
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        4
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Publique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1283
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Confessionnelle
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          PrivÃ©e laÃ¯que
        </labl>
        <catStat type="freq">
          76
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Ecole coranique
        </labl>
        <catStat type="freq">
          632
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Autre Ã  prÃ©ciser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V530" name="ed2p" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ED2. PrÃ©ciser l'autre Ã©cole frÃ©quentÃ©e
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V531" name="ed3" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ED3.  Allez-vous actuellement Ã  l'Ã©cole ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1992
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1290
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          799
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1193
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V532" name="ed4" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ED4.  Quel est votre niveau dâ€™Ã©tudes actuel ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1921
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          PrÃ©scolaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Primaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          489
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Secondaire cycle I
        </labl>
        <catStat type="freq">
          608
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Secondaire technique/professionnel cycle I
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Secondaire  gÃ©nÃ©ral cycle II]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          131
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Secondaire  technique/professionnel cycle II]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          SupÃ©rieur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          86
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V533" name="ed5" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ED5. Pourquoi avez-vous arrÃªtÃ© vos Ã©tudes ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="16"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1193
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        2089
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        16
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Pour aider la famille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Pour travailler
        </labl>
        <catStat type="freq">
          165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Trop Ã¢gÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Fille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Ecole est inutile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Pas extrait de naissance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Pas de cantine scolaire
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Ecole trop chÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Ecole trop Ã©loignÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Handicap, maladie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Mariage, grossesse
        </labl>
        <catStat type="freq">
          194
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Pas inscrit par manque de placeÂ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Etudes achevÃ©es
        </labl>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Pour suivre une formation
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Insuffisance de rÃ©sultats scolaires
        </labl>
        <catStat type="freq">
          470
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Autres Ã  prÃ©ciser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V534" name="ed7" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        <![CDATA[ED7.  DiplÃ´me le plus Ã©levÃ© obtenu ?]]>
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="11"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1361
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1921
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Aucun
        </labl>
        <catStat type="freq">
          475
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          CEP/CFEPD
        </labl>
        <catStat type="freq">
          570
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          BEPC
        </labl>
        <catStat type="freq">
          196
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          CAP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          BEP / CFEEN
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          BAC / DAP
        </labl>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          DEUG, DUT, BTS
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Licence
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Maitrise
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Master, DESS, DEA,Â diplÃ´me dâ€™ingÃ©nieur
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Doctorat et plu
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V535" name="ed8" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ED8. Pourquoi n'avez-vous pas Ã©tÃ© Ã  l'Ã©cole ?
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="12"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        1289
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        1993
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        12
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Pour aider la famille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          262
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Pour travailler
        </labl>
        <catStat type="freq">
          99
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Trop jeune
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Trop Ã¢gÃ©
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Fille
        </labl>
        <catStat type="freq">
          325
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Ecole est inutile
        </labl>
        <catStat type="freq">
          222
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Pas extrait de naissance
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Ecole trop chÃ¨re
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Ecole trop Ã©loignÃ©e
        </labl>
        <catStat type="freq">
          208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Handicap, maladie
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Pas inscrit par manque de placeÂ
        </labl>
        <catStat type="freq">
          45
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Autres Ã  prÃ©ciser
        </labl>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V536" name="ed9" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ED9. Sait-il lire et Ã©crire une phrase complÃ¨te dans l'une des langues suivantes
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          2 3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          157
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          2 3 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          2 4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          3
        </labl>
        <catStat type="freq">
          261
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          4
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V537" name="ed91" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Aucun
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1329
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1953
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V538" name="ed92" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        FranÃ§ais
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2289
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          993
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V539" name="ed93" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Langue nationale
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2828
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          454
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V540" name="ed94" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Autre langue
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Non
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3146
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oui
        </labl>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V541" name="is_eligible" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V542" name="is_adult" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        NA
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V543" name="milieu" files="F12" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Milieu de rÃ©sidence
      </labl>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        3282
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Urbain
        </labl>
        <catStat type="freq">
          960
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Rural
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2322
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
</codeBook>
