Identification
idno
NER-MENAEPPLN-DSPTICE-RSCOLAIRE-2023-V1.0
Titre
STATISTIQUES DE L'ÉDUCATION, DE L’ALPHABETISATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ET TECHNIQUE 2022-2023, ANNUAIRE 2022-2023
Subtitle
ANNUAIRE 2022-2023
Country
| Name | Country code |
|---|---|
| Niger | NER |
Abstract
La présente publication du Ministère de l'Education Nationale, de l'Alphabétisation, de l'Enseignement Professionnel et de la Promotion des Langues Nationales (MEN/AEP/PLN), porte sur les statistiques du système éducatif nigérien.
Elle présente essentiellement les données issues du recensement scolaire 2022-2023 organisé auprès des jardins d'enfants, des établissements du primaire, du secondaire (1er et 2nd cycles) et du volet formel de l'enseignement et formation techniques et professionnels et les indicateurs calculés à savoir:
- Taux Brut d'Admission en première année d'un cycle donné (TBA)
- Taux de Transition (TT)
- Taux Brut de Scolarisation (TBS)
- Taux Brut de Scolarisation des filles
- Taux d'Achèvement
Elle présente essentiellement les données issues du recensement scolaire 2022-2023 organisé auprès des jardins d'enfants, des établissements du primaire, du secondaire (1er et 2nd cycles) et du volet formel de l'enseignement et formation techniques et professionnels et les indicateurs calculés à savoir:
- Taux Brut d'Admission en première année d'un cycle donné (TBA)
- Taux de Transition (TT)
- Taux Brut de Scolarisation (TBS)
- Taux Brut de Scolarisation des filles
- Taux d'Achèvement
Kind of Data
Données de recensesement / énumération [cen]
Version
Version number
Les données mises à la disposition des utilisateurs ont subi des techniques d'anonymisation en vue de protéger les répondants. Par conséquent cette action est susceptible d'entrainer un léger écart entre les indicateurs publiés dans le rapport de l'Enquête et ceux de la base anonymisée.
Version Date
2023-09-01
Version Notes
La présente publication de l'annuaire des statistiques 2022_2023, du Ministère de l'Education Nationale comme toutes les précédentes porte sur les données statistiques de l'enseignement Prescolaire, Primaire, de l'Alphabétisation et de l'Education Formelle (AENF).
Scope
Topic Classification
| Topic |
|---|
| Prescolaire |
| Primaire |
| Secondaire |
| Professionnel |
Keywords
| Keyword | Vocabulary | URI |
|---|---|---|
| Prescolaire | L'enseignement au niveau de Jardin d'enfant pourles enfant de 4 à 5 ans | l |
| Primaire | L'enseignement de cycle du CI au CM2 | |
| Secondaire | L'enseignement de cycle collège et lycée | |
| Formation professionnel | Enseignement d'apprentissage au métier |
Coverage
Geographic Coverage
Nationale
Geographic Unit
Communes et villages
Unit of Analysis
Les écoles, établissements et centres de formations
Universe
L'enquête couvre toutes les écoles préscolaires et primaires , établissements secondaires et centres de formations professionnels du Niger
Producers and sponsors
Authoring entity/Primary investigators
| Agency Name | Affiliation |
|---|---|
| Direction des statistiques et de la promotion des TICES | Ministère de l'Education National |
Producers
| Name | Affiliation | Role |
|---|---|---|
| Institut National des Statistiques | Ministère de l'Economie et des Finances | Appuis Techniques |
Funding Agency/Sponsor
| Name | Abbreviation |
|---|---|
| Fond des Nations Unies pour l'enfance | UNICEF |
| Coopération Européenne | UE |
| Projet d'Harmonisation et d'Amélioration des Statistiques en Afrique de l'Ouest et du Centre | PHASAOC/BM |
Other Identifications/Acknowledgments
| Name | Affiliation | Role |
|---|---|---|
| Tanko Hami Mohamet | Ministère de l'Education Nationale | Archivage et anonymisation du récensement |
| Boubé Dan Tofo | Ministère de l'Education Nationale | Archivage et anonymisation du récensement |
| Bachirou Mahassadi | Institut National de la Statistique | Archivage et anonymisation du récensement |
| Mahamadou Halidou Zakoye | Institut National de la Statistique | Archivage et anonymisation du récensement |
Sampling
Sampling Procedure
Recensement de l'ensemble des écoles primaires et prescolaires , établissements du sécondaire et centres de formation professionnel du Niger.
Response Rate
99%
Collecte des données
Dates of Data Collection (YYYY/MM/DD)
| Start date | End date | Cycle |
|---|---|---|
| 2022-10-01 | 2023-09-01 | Annuel |
Time periods (YYYY/MM/DD)
| Start date | End date | Cycle |
|---|---|---|
| 2022 | 2023 | Annuel |
Mode of data collection
Questionnaire envoyé [mail]
Supervision
Les conseillers pédagogiques des inspections
Type of Research Instrument
Questionnaire de Recensement scolaire (préscolaire ,primaire, sécondaire, Formation professionnel).
Data Collectors
| Name | Affiliation |
|---|---|
| Directeurs d'écoles | INSPECTION |
Traitement des données
Cleaning Operations
Les agents de saisie sont accompagnés tout au long de cette saisie qui se déroule en région par huit (8) superviseurs. Après la saisie une équipe est chargée d'apurer les données et de produire les données de synthèse.
Other Processing
Après consolidation des bases des régions les indicateurs sont calculés et l'annuaire est généré automatiquement.
Data access
Contact
| Name | Affiliation | URI | |
|---|---|---|---|
| Direction des Statistiques et de la promotion des TICE | Ministère de l'Education Nationale | dspimen.men@gmail.com | www.ins.ne |
| Institut National de la Statistique | Ministère de l'Econmie et des Finances | ins@ins.ne | www.ins.ne |
Confidentiality Declaration
La Loi N°2004-011 du 30 mars 2004, modifiée et complétée par la Loi N°2014-66 du 05 novembre 2014 et la Politique de diffusion du SSN
Conditions
La Loi N°2004-011 du 30 mars 2004, modifiée et complétée par la Loi N°2014-66 du 05 novembre 2014 et la Politique de diffusion du SSN
Disclaimer and copyrights
Disclaimer
L'Institut National de la Statistique (INS) dégage toute responsabilité concernant toute exploitation et utilisation des données par l'utilisateur.
Copyright
Copyrigth©INS
Contacts
Contact
| Name | Affiliation | URI | |
|---|---|---|---|
| Institut national de la Statistique | Ministère de l'Econmie et des Finances | ins@ins.ne | www.ins.ne |
| Direction des Statistiques et de la promotion des TICE | Ministère de l'Education Nationale | dspimen.men@gmail.com | www.ins.ne |
Metadata production
Document ID
DDI-NER-MENAEPPLN-RSCOLAIRE-2023-V1.0
Producers
| Name | Abbreviation | Affiliation | Role |
|---|---|---|---|
| Institut National de la Statistique | INS | Ministère de l'Economie et de Finance | Appui Technique |
| Direction des Statistiques et de la promotion des TICE | DSP-TICE | Ministère de l'Education National | Appui Technique |
| Projet d'Harmonisation et d'Amélioration des Statistiques en Afrique de l'Ouest et du Centre | PHASAOC | Banque Mondial | Appuis Financiers |
Date of Production
2024-12-14
Document version
Version 01 (Décembre 2024)